http://www.gzhe.org//gzdt/list_17.aspx http://www.gzhe.org//gzdt/info_17.aspx?itemid=21068 7月30日上午,广州市健康教育所在广州流花宾馆隆重举办第九届广州市健康教育好讲师竞赛。现场除了各区参赛选手外,还有各区健康教育机构、社区卫生服务中心、镇卫生院、区级医院等各级健康教育骨干以及部分区级健康教育机构的领导到场观摩交流。竞赛现场共有130多个机构230多人参加。



广州市健康教育好讲师竞赛活动已步入第九个年头,本活动已经成为我们广大基层健康教育骨干交流健康传播技能、展示个人风采的盛会。本届好讲师竞赛活动设定的演讲比赛主题为灾害应急知识或家庭常用急救知识主题二选一。

活动全程分为区级选拔和市级竞赛两个阶段。各区通过初赛、区级决赛,选拔出1名选手在市决赛的舞台上代表各自辖区和机构,展现自己的风采,交流演讲的心得和技巧。本届活动各区推荐的11位参加市级竞赛的选手有9位来自社区卫生服务中心,2位来自镇卫生院。

在市级竞赛的舞台上,每位选手围绕演讲主题,讲授了有关烫伤、中暑、急救、火灾、抽筋等应急急救知识,着重应急技巧和方法的展示,具备很强的实用性和互动性。现场精彩不断,选手们附有感染力的演讲和生动的演示,都深深地打动了在座的每一位观众,热烈的掌声在赛场上不断响起。

活动现场,广州市卫生健康委宣传处陈汉伟副处长、广州市健康教育所刘玉洪所长作为领导嘉宾全程参与并为获奖选手颁奖。本届活动邀请了广东药科大学健康学院李卫东教授、广州市计划生育宣教中心何艳红副主任、广州市疾病预防控制中心徐慧芳主任医师、广州市健康教育所陈建伟主任技师及梁晓珊副主任医师作为专家评委。

经过专家评委的综合评分,白云区黄石街社区卫生服务中心董穗选手与越秀区珠光街社区卫生服务中心刘静选手获得了一等奖,其它选手分列二、三等奖。同时,最佳课件制作奖由刘静选手获得,董穗选手则获得最佳演讲表现奖。

本项活动通过科普演讲的方式,选拔出了一批优秀的健康教育科普工作者进入到广州市健康教育讲师团,同时也让基层医护人员相互交流了在健康教育科普活动中的技巧和方法,提高了大家的健康教育演讲水平,开拓了视野。好讲师进社区项目活动将依托于这批优秀的讲师团成员,深入社区、农村、机关、学校等不同单位,为广大群众提供更好的健康教育服务。

下面是本届竞赛的获奖名单:

一等奖

董? 穗? ??? 白云区黄石街社区卫生服务中心

刘? 静? ??? 越秀区珠光街社区卫生服务中心

二等奖

孙殷殷? ??? 海珠区滨江街社区卫生服务中心

陈奕玲? ??? 天河区石牌街社区卫生服务中心

黄碧瑾? ??? 荔湾区桥中街社区卫生服务中心

任桂志? ??? 花都区第二人民医院

三等奖

李? 文? ??? 番禺区南村镇社区卫生服务中心

姚秋羽? ??? 增城区正果镇卫生院

刘倩瑜? ??? 黄埔区黄埔街社区卫生服务中心

许燕飞???? 南沙区南沙街社区卫生服务中心

罗小通? ??? 从化区街口街社区卫生服务中心

最佳课件制作奖

刘? 静? ??? 越秀区珠光街社区卫生服务中心

最佳演讲表现奖

董? 穗? ??? 白云区黄石街社区卫生服务中心


]]>
http://www.gzhe.org//gzdt/info_17.aspx?itemid=20960 2019年7月1日建党日,中国共产党成立98周年的纪念日,为了让党员干部用行动向党致敬,广州市健康教育所和广州市计划生育宣传教育中心联合举办了“为经典电影配音向红色情怀致敬”的主题党日。

经典红色电影是指新中国成立以来所创作的以歌颂党、歌颂英雄事迹、歌颂战争生活为主题的主旋律电影。这些影片制作严谨,风格朴实,饱含革命激情,具有强烈的艺术感染力。在70年的时光里,这些电影伴随着一代又一代人茁壮成长,激励着一代又一代人不断前行。主题党日中,两个支部的党员分别为《党的女儿》、《小兵张嘎》、《野火春风斗古城》等三部经典红色电影片段配音,通过现场演绎影片中的经典情节,感受《党的女儿》中玉梅的勇敢和为党的事业一心一意、视死如归的精神;感受了《小兵张嘎》中嘎子这位有勇有谋的少年;也感受了《野火春风斗古城》杨晓东和杨晓东母亲大无畏的革命气概,让党员干部在红色经典中汲取能量,感受滋养,获得升华。

最后,两个支部党员在刘玉洪同志带领下,面对党旗,举起右拳,庄严宣誓,表达不忘初心、牢记使命,矢志永远奋斗的信念和决心。

在七一这个特别的日子,两个支部党员放下繁忙的工作,挤出一个小时的时间,用行动向党致敬。重温入党誓词,是要让大家时刻铭记自己入党时的铮铮誓言,不忘初心、对党忠诚,始终以誓词要求自己、警醒自己,时刻准备为党的事业奋斗终身;重看红色经典,深化对中华民族伟大复兴的民族自豪感,激发干事创业的火热激情,并以影片中的共产党员为榜样,用实际行动践行共产党人的初心和使命。

]]>
http://www.gzhe.org//gzdt/info_17.aspx?itemid=20957 6月12日下午,广州市健康教育所在九楼会议室开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会。全体党员干部参加会议,市卫健委主题教育巡回指导组第三组组长陈龙贵等领导出席大会并作讲话。动员大会由支委委员许信红同志主持。

会上,党支部书记刘玉洪同志传达中央和省委、市委、市卫健委党组“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话,深刻阐述了开展主题教育的重大意义,深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施,具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性,是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针。并对我所党支部开展主题教育活动作全面动员和部署,充分阐明了这次主题教育的目标任务、方法步骤和具体措施。要求全体党员干部要重温初心、抖擞精神,担当使命、砥砺作为,凝聚奋进新时代的磅礴力量,推动单位机构改革,以优异成绩迎接建党98周年、建国70周年!

市卫健委主题教育巡回指导组第三组组长陈龙贵同志作指导讲话,提出五点要求:一是聚焦主题教育的根本任务,抓好落实;二是把握好主题教育总要求,抓好落实;三是瞄准具体目标,抓好落实;四是坚持“四个贯穿始终”,抓好落实;五是力戒形式主义、官僚主义,抓好落实。

市健康教育所党支部决心以此次主题教育活动为契机,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,结合单位实际和优势,营造良好的宣传氛围,扎实把主题教育各项任务落到实处,努力开创健康教育工作新局面!(黄若楠)

?

??


]]>
http://www.gzhe.org//gzdt/info_17.aspx?itemid=20956 为认真贯彻公安部关于防范重要数据和公民个人信息泄露专项工作电视电话会议精神,督导落实重要数据和公民个人信息防护整改工作,持续抓好卫生健康网络和信息安全工作,市卫健委会同市网络与信息安全通报中心于5月底开始组织对全市医疗卫生机构进行专项检查抽查。6月6日,检查组莅临我所,通过听取汇报、查阅资料、随访了解、技术检测等方式,检查指导我单位网络和信息安全工作情况。

信息编辑部负责人代表我所汇报网络与信息安全工作情况。目前我所建立了所领导主管,办公室协调,各部门参与的管理格局,信息编辑部承担具体的项目管理工作。近年先后印发了本单位网络与信息安全应急预案与各项管理制度,通过完善制度建设并着重抓落实,保障信息化建设与管理工作有序开展。日常重视抓好网络信息安全内部检查,定期组织单位内部的信息安全培训和安全演练工作。当前,单位正在加快推进安全等级保护整改重点项目,确保今年内按期完成主要信息系统的等级保护测评、验收整改与验收备案工作。

检查组对我所网络与信息安全工作进行指导,重点检查网络安全工作基本情况和安全责任制落实情况;开展重要数据和个人信息防护整改工作情况;重要信息系统和互联网网站等级保护工作落实情况;网络安全自查发现的问题以及开展整改的情况等等,并组织安全专业技术人员采用各类检测工具对重要主机、终端、主要网络产品和应用系统进行检测分析。

通过听取情况汇报、查阅文件资料,实地检测网络系统及设备,检查组肯定了我所网络与信息安全制度落实工作,希望我所能继续完善网络与信息安全保障体系,将网络与信息安全工作与业务工作有机结合,继续做好我市健康教育工作。


2019年6月10日


]]>
http://www.gzhe.org//gzdt/info_17.aspx?itemid=20954 为了展现广州市医疗卫生系统创新科技成果,加大医疗健康科普力度,在全社会营造关注科技、关爱健康的良好氛围,广州市卫生健康委员会将于6月11-17日开展主题为“科技强国,科普惠民”的第十九届健康教育周活动。

本次活动将展示广州市卫生健康领域中贴近民生的科技创新成果,对公众较为关注的空气质量、食品安全、应急避险、低碳节能、健康生活等热点问题开展科普宣传教育。

<有哪些精彩看点?>

震撼!人工智能技术在医学领域的最新研究成果

1)? 问诊熊如何快速“读懂”病历,辅助医生推荐诊断

2)? AI智能眼科医生辅助诊疗白内障及青少年近视

3)? 智能机器人讲科普

新奇!让你增长见识,脑洞大开

1) 体验精神分裂症VR挑战

2) 病媒生物防制无人机现场勘察及喷洒演示

实用!应急避险,关乎你我

1)? 了解下国家首批能打“飞的”救命的试点医院

2)? 学习心肺复苏术及心脏自动体外除颤仪(AED)的使用

3)? 应急救援防护服以及动力送风系统的展示

4)? 通讯指挥车、急救车、流动医院现场展示

精彩!现场表演、科普游戏、奖品等你来

现场将有精彩的太极八段锦群体表演和心肺复苏术小品表演;还将开设健康知识动漫游戏互动专区、微信有奖答题互动专区,设置应急避险、健康生活知识、毒蘑菇以及常见化学毒物的辨识图片展,市民可通过互动环节学知识、拿奖品。

丰富精彩、干货满满、奖品多多的线上、线下活动,心动不如赶紧行动!

感受健康科技潮流,就在广州市第19届健康教育周!

活动时间:2019年6月11日09:30-11:30

活动地点:越秀区英雄广场(广州市越秀区中山三路25-27号)


]]>
http://www.gzhe.org//gzdt/info_17.aspx?itemid=20953 每年六一节都是市健教所职工的小朋友们相聚的美好时光。去年还是嗷嗷待哺的小娃娃们,今年已经会对着镜头比心,走起路来大摇大摆。5月26日,市健教所工会组织了一场“欢庆六一”木偶剧观影活动,参加活动的职工和小朋友们都大赞:“好玩!”


29位大小朋友早早地来到了广东省木偶剧院,几位年龄相仿的小朋友一见面就兴奋地追逐打闹,一年没见,丝毫没有影响他们的好感情。当日观影的剧目是“灰姑娘”,剧院里座无虚席。第一次观看木偶剧的小朋友们七嘴八舌地讨论着:“我看过灰姑娘的故事”,“我知道她最后跟王子结婚”……演出前,木偶剧院进行抽奖活动,小朋友们大声地喊着自己的票号。最终,我们的亮亮小朋友幸运地抽中了木偶剧院送出的手偶玩具,他高兴地和自己的礼物合照。然后他把玩具传递给弟弟妹妹们,一起分享这份幸运礼物。

当灰姑娘受尽了磨难,准备赶往皇宫参加宴会。这时候,灰姑娘和她的伙伴们突然出现在观众席当中!小朋友们再也按捺不住激动的心情,一个个冲向灰姑娘身边跟她握手,拉着老猫的尾巴、牵着大南瓜的藤蔓,大家都玩得不亦乐乎。当看到灰姑娘穿上了水晶鞋,和王子过上幸福的生活,小朋友们纷纷感叹:“太感动了!”、“我都快要哭了!”、“灰姑娘穿越了”。她们的话语让身旁的大人们忍俊不禁。演出结束后,我们这个快乐的大家庭跟木偶剧的演员们合影留念。小朋友们分别的时候都依依不舍,他们约定:“明年还要再见面,还要在一起打打闹闹。”他们哈哈大笑起来。

有爸爸妈妈陪伴过六一,有小伙伴们结伴玩游戏。六一儿童节就是小朋友们最美好的节日。成长像是一转眼的功夫,能够见证彼此的成长,真让人欣喜、期盼。



(工会)

]]>
http://www.gzhe.org//gzdt/info_17.aspx?itemid=20952 5月24日,由广州市全民科学素质工作联席会议办公室主办的“第六届广州市公民科学素质竞赛”团体赛在广州图书馆举行。经过激烈角逐,市卫健委代表队(由市健康教育所组队)在18支队伍的中脱颖而出,最终获得第六名、三等奖的好成绩。

本次比赛的参赛队伍集中了市教育局、市民政局、市社会科学院、市农业农村局、市文化广电旅游局、南沙区代表队、海珠区代表队等众多优秀选手,通过“必答题”、“抢答题”、“试验竞猜”、“线索猜词”及“放手一搏”等趣味精彩的各环节大比拼,全面考验参赛队伍在“物质与能量”、“科技与社会”、“生物学”、“生命与健康”、“地球与环境”、“航天技术”等方面的科学知识水平,同时也使观众参与了其中,真正做到普及全民科学素质竞赛。

在比赛过程中,竞争十分激烈,各队实力强大、名次交替上升,我委代表队三名选手顶住了压力,沉着应战,团结协作,赛出了广州卫健人的风采,赛出了广州卫生健康系统的激情和风貌,传递了健康快乐的正能量,用实际行动践行我们参赛响亮的口号——科技改变生活,健康成就人生。



(黄若楠)

]]>
http://www.gzhe.org//gzdt/info_17.aspx?itemid=20951 2019年5月31日,广州市健康教育所党支部开展了中层集体廉政谈话暨党风廉政警示教育活动。

党支部书记刘玉洪同志通传了广州中医药大学第三附属医院系列腐败案件的情况,并以案为鉴,要求各位科长要筑牢思想防线,引以为鉴,坚定理想信念,切实做到知行合一。刘书记语重心长地告诫大家,不要以为小单位就不会出事,我们没有购买医疗器械,没有采购药材,但我们也有日常的采购,也有与广告公司等的合作,因此要时刻保持清醒和警惕,守住防线,切实做到心存敬畏,在小事小节中坚持党性、坚持原则,坚持从小事小节上加强修养,严以修身,正心明道。另外,刘书记也强调,作为科长,要压实“两个责任”,强化政治担当,既要以身作则,也要管好科室的人员。

结合前一天大雨单位被浸大家的表现,刘书记强调责任担当的重要性,要求大家要心怀集体,心系集体,单位工作不是某个人的事情,是大家的共同的家。并要求大家在接下来“不忘初心 牢记使命”的专题教育活动中,要认真参与单位的各项活动,服从安排,共同把工作做好。



(黄若楠)

]]>
http://www.gzhe.org//gzdt/info_17.aspx?itemid=20950 2019年5月24日,我所党支部组织全体党员参加了由广州市艺术博物院开展的艺术党课主题活动,通过别样的党课感受中华优秀传统文化的博大精深。

本次艺术党课邀请了中山大学哲学系教授、长江学者陈少明演讲《儒家伦理与人性的未来》,陈教授从儒家人性论的视角,探讨未来社会中人性变化的可能,特别关注与生物技术相关的体外生殖和寿命延长两种情况可能带来的道德困境,引发了大家对伦理与人性的思考。

通过本次艺术党课,党员们接受了一次非同一般的思想洗礼和党性淬炼,也体会到哲学思维对于我们日常工作和学习的重要意义。掌握科学的工作方法,用哲学思维看待、分析和处理问题,是一个合格的共产党员应该具备的哲学素养。



]]>
http://www.gzhe.org//gzdt/info_17.aspx?itemid=20887 2019年5月9日,在广东省卫生健康宣传教育中心易学锋主任的陪同下,云南省健康教育所段勇所长一行六人到广州市健康教育所参观交流。

广州市健康教育所刘玉洪所长并对段所长一行的来访表示了欢迎,随后观看了反映健康教育工作的一份介绍片,向云南省的同行介绍了广州市健康教育机构的基本情况,以及这几年广州市健康教育整体工作情况。段勇所长一行在对市健教所提供的学习交流机会表示感谢,对市健教所在统筹管理指导全市开展健康教育工作方面做的大量的工作和取得的良好成效表示赞赏。随后,大家就目前机构改革方面的一些做法进行了交流和探讨。

这次参观交流活动时间虽短,但就大家目前面临的机构改革的问题进行了沟通和交流,达到了互相学习、相互启发的目的。

]]>
http://www.gzhe.org//tzgg/list_18.aspx http://www.gzhe.org//tzgg/info_18.aspx?itemid=21088 各印刷厂家:

? ?本单位8月13日公布的两款印刷项目,由广州市天辉彩印有限公司中标承印。

? ?多谢各印刷厂家对我单位工作的支持!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 广州市健康教育所

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2019-8-20


]]>
http://www.gzhe.org//tzgg/info_18.aspx?itemid=21087 各印刷厂家:

我单位需印刷《中国居民膳食指南(2016)》折页及《了解两癌 ?远离两癌》宣传画。明细如下:

1、 折页经费为12000元,参数为普通二折三页285mm×210mm,128g双铜纸,四色双面印刷,1000张为一包装;

2、 宣传画经费为2000元,参数为为大度对开570mm×870mm,157g双铜纸,四色单面印刷,50张为一卷包装。

3、 需送货至广州市健康教育所及11个区健康教育所,配备人力搬运并做好签收工作。

应价单位须在广州市公共资源交易网公布的印刷协议采购供应商名单内,报价单按附件形式填报并加盖公章,于2019年8月15日上午十点前通过工作邮箱(songh@gzhe.org)报价,过时不候。

多谢合作!

联系人:宋辉

? ?联系电话:86348124



? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 广州市健康教育所

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2019年8月13日


]]>
http://www.gzhe.org//tzgg/info_18.aspx?itemid=21067 各印刷厂家:

? ?本单位6月27日公布的印刷项目,由广州腾皇印务有限公司中标承印。

? ?多谢各印刷厂家对我单位工作的支持!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 广州市健康教育所

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2019-8-5


]]>
http://www.gzhe.org//tzgg/info_18.aspx?itemid=21066 各印刷厂家:

? ?本单位7月15日公布的印刷项目,由广州腾皇印务有限公司中标承印。

? ?多谢各印刷厂家对我单位工作的支持!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 广州市健康教育所

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2019-7-24


]]>
http://www.gzhe.org//tzgg/info_18.aspx?itemid=21045 各印刷厂家:

? ?本单位7月10日公布的印刷项目,由广州铁路印务有限公司中标承印。

? ?多谢各印刷厂家对我单位工作的支持!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 广州市健康教育所

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2019-7-17


]]>
http://www.gzhe.org//tzgg/info_18.aspx?itemid=21043 关于印刷艾滋病知识调查报告的通知


各印刷厂家:

我单位需印制《2018年广州市技工院校学生艾滋病相关知识调查报告》。明细如下:

1、 数量:共120本;

2、 参数:每本45面,纸张要求285mm×210mm,封面250克双铜纸,4C+4印刷,过哑胶,局部过UV;内页100克象牙白纸,1C+1黑白印刷,无线胶装。需提供正式样版。

3、 需送货至广州市24个地址,配备送货人员并做好签收工作。

应价单位须在广州市公共资源交易网公布的印刷协议采购供应商名单内,报价单按附件形式填报并加盖公章,于2019年7月17日上午十点前通过工作邮箱(songh@gzhe.org)报价,过时不候。

多谢合作!


联系人:宋辉

?联系电话:86348124


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 广州市健康教育所

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2019年7月15日


]]>
http://www.gzhe.org//tzgg/info_18.aspx?itemid=21042 各印刷厂家:

? ?本单位7月8日公布的印刷项目,由广州市天辉彩印有限公司中标承印。

? ?多谢各印刷厂家对我单位工作的支持!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 广州市健康教育所

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2019-7-12


]]>
http://www.gzhe.org//tzgg/info_18.aspx?itemid=21041 关于印刷《青少年学生艾滋病知识调查问卷》的通知


各印刷厂家:

我单位拟于下半年(10--12月)对本市技工院校学生开展艾滋病基线调查和健康教育效果评估工作,现需对本工作的调查问卷进行印刷。明细如下:

1、 数量:2500份;

2、 参数:每份9P;黑白80gA4纸,双面印刷,骑马钉装订;

3、 要求::120份/包装,送货至本市11个地址并做好签收工作。

应价单位须在广州市公共资源交易网公布的印刷协议采购供应商名单内,报价单按附件形式填报并加盖公章,于2019年7月12日上午十点前通过工作邮箱(songh@gzhe.org)报价,过时不候。

多谢合作!


联系人:宋辉

?联系电话:86348124


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 广州市健康教育所

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2019年7月10日


]]>
http://www.gzhe.org//tzgg/info_18.aspx?itemid=21019 关于印制两款折页的通知


各印刷厂家:

? ?我单位拟印制两款折页:《知晓您的血压!》、《控制血压,享受健康生活》。具体参数如下:

? ?1、总金额:20000元;

? ?2、参数:每款普通二折三页(28.5cm×21cm),含封面封底共6P,128g双铜纸,四色双面印刷;

? ?3、要求:500张/包,送货至广州市健康教育所和有农村建制的7个区。配备人力搬运并做好签收工作。

应价单位须在广州市公共资源交易网公布的印刷协议采购供应商名单内,报价单按附件形式填报并加盖公章,于2019年7月10日上午10前通过工作邮箱(songh@gzhe.org)报价,过时不候。

多谢合作!


?联系人:宋辉

? ?联系电话:86348124


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?





? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 广州市健康教育所

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2019年7月8日


]]>
http://www.gzhe.org//tzgg/info_18.aspx?itemid=20959 关于印刷、出版《“健康中国行”广州市民系列读本之二》

的通知


各印刷厂家:

我单位拟印刷、出版《“健康中国行”广州市民系列读本之二》,明细附后:

应价单位须在广州市公共资源交易网公布的印刷协议采购供应商名单内,报价单按附件形式填报并加盖公章,于2019年7月1日上午十点前通过工作邮箱(songh@gzhe.org)报价,过时不候。

多谢合作!


?联系人:宋辉

? ?联系电话:86348124


? (注:请认真阅读明细,按时报价!多谢配合!)






? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 广州市健康教育所

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2019年6月27日

《“健康中国行”广州市民系列读本之二》出版采购需求


编印出版《“健康中国行”广州市民系列读本之二》图书一款,最高限价金额10万元。

一、 出版内容

《“健康中国行”广州市民系列读本之二》以四格漫画搭配文字释义(每幅四格漫画搭配1页约400字的文字解说)的形式,由采购人指定读本主题“漫说合理膳食”并提供基本漫画形象及造型、动作、基本要素组合规范等素材资料,成交供应商根据主题进行文字编写创作,利用漫画素材进行四格漫画绘画创作,并负责印刷出版。

在签订合同及采购人提交素材资料后3个月内完成印刷出版。

二、 出版要求

(一)数量与开本

1.书号和印发数量:成交供应商需提供书号,出版后予采购人4000册。采购人有权核查本图书的印数。

2.开本:32开,2个印张。

3.用纸:内文采用80g纯质纸,封面采用250克双铜纸。

4.印刷:四色印刷。

5.装订方式:胶订或更优的装订方式。图书书脊、封面平整,无错页、掉页、漏页。

(二)质量

1.经过出版社规定的审校流程,保证编校质量;

2.纸张重量、字符和图片的色彩及清晰度符合国家对公开出版物的出版要求;

3.装帧设计、工艺与图书定位、风格相符。

(三)着作权:着作权属于采购人,成交供应商再版需征得采购人同意。

(四) 出版约定:

? ? 1.成交供应商与采购人签署合同后,由成交供应商按照采购人提交的主题、漫画基本形象规范等素材组织图文再创作,按采购人提出的建议进行修改调整,经采购人认可后按照拟出版的要求进行必须的编辑和排版,并在2个月内提交样书供采购人审查。

? ? 2.采购人核对样书无误签字确定后于30天内完成作品出版。非因采购人原因,成交供应商不能按时出版采购人作品,应在出版期限届满前20个工作日通知采购人,双方可以另行商定出版日期。在约定的出版期限届满后30个工作日内经两次催告,成交供应商仍不能出版的,采购人可以解除合同。非因成交供应商原因导致出版延误的,应当根据具体事由,另行安排出版时间。如成交供应商未按时出版或不出版、封面制作侵权、腰封或宣传语捏造名人推荐等,相应法律责任由成交供应商承担。


二、 售后服务要求

(一) 在广东省内有售后服务机构。成交供应商需指派专人负责与采购人联系售后服务事宜。

(二) 成交供应商提供三包服务,服务方式均为上门服务,即由成交供应商派员收回和送货,由此所产生的一切费用均由成交供应商承担。

(三) 货物出现问题24小时内响应。采购人在响应期内,根据实际情况对解决问题的时限提出要求,成交供应商需按照采购人的要求,在规定的处理时限内对问题货物实施包退包换。

(四) 成交供应商需对所有印刷事项(包括品目名称、规格型号、纸质材料、数量、单价、总价、提出印刷单位、送货地址等)以书面形式作出详细记录,交采购人备案核查。


三、 保密要求

(一) 采购人提供给成交供应商的所有资料,视为保密资料。除非征得采购人同意,成交供应商不得向任何第三方透露。成交供应商向任何第三方透露采购人提供的资料的,采购人有权依照有关规定追究成交供应商的法律责任。

(二) 成交供应商向采购人交付印刷品时,应当同时归还所有由采购人提供的资料,印刷过程中的废品和多出来的印刷成品,成交供应商负责将其销毁,并不得流向社会。

(三) 成交供应商将采购人交付的资料印刷为成品后,未经采购人同意,不得以任何方式在任何场合摆放(包括作为资料查询、阅览等),也不得以任何方式赠送给任何个人、组织和单位。成交供应商如有违反,采购人有权依照国家的有关规定追究其相应的法律责任。


四、 付款方式

经双方签定合同后,成交供应商开具约定合同款中70%的发票,采购人在收到发票后10日以内,将款项转入供应商指定的银行账号,剩余30%款项在本图书印刷前一次结清。


]]>
http://www.gzhe.org//ynzx/list_19.aspx http://www.gzhe.org//ynzx/info_19.aspx?itemid=20423


全球领导人于2015年签署了可持续发展目标,目标是到2030年实现全民健康覆盖。目前,全民健康覆盖框架处于所有卫生规划的核心。

为了配合以推进“健康权”为主题的2017年世界艾滋病日全球运动,世卫组织将强调要使所有3670万艾滋病毒感染者和易感人群以及受到该病影响的人们实现全民健康覆盖目标。

利用“人人都重要”这一口号,世卫组织将倡导为所有有需求者提供安全、有效、优质和价格可承受的药品,包括药物、诊断制剂和其它卫生用品以及卫生保健服务,同时确保其得到财务风险保护。

实现全民健康覆盖的重要信息

  • 不让任何人掉队。
  • 整合艾滋病毒、结核病和肝炎服务。
  • 艾滋病毒感染者可获得高质量服务。
  • 使艾滋病毒感染者得到可负担得起的治疗。
  • 对艾滋病毒的应对有力,从而加强卫生系统。
资料来源:? 世界卫生组织网站 2017年12月1日
]]>
http://www.gzhe.org//ynzx/info_19.aspx?itemid=20422

世卫组织和合作伙伴每年都在5月31日纪念世界无烟日,强调与烟草使用有关的健康和其它风险,并倡导制定可有效减少烟草消费的政策。

2018年世界无烟日将以“烟草和心脏病”为重点,将提高人们对以下问题的认识:

  • 烟草与中风等心脏和其它心血管疾病之间的关联,这些疾病合在一起是全球主要死因;
  • 为减少烟草对心脏健康带来的风险,政府和公众等主要受众可采取的可行行动和措施。

2018年世界无烟日恰逢全球旨在解决烟草流行及其对公众健康带来的影响(尤其涉及对全球数百万人造成的死亡和痛苦)的一系列举措和机遇。这些行动包括由世卫组织支持的以减少心血管疾病死亡和改善护理为目标的全球心脏和RESOLVE举措,以及2018年举行的联大预防和控制非传染性疾病问题第三次高级别会议。

烟草危及心脏健康

2018年世界无烟日的重点是烟草对全世界人民心血管健康的影响。

烟草使用是冠心病、中风和外周血管疾病的重要危险因素。

尽管烟草对心脏健康的危害已为人所知,且已有用来减少相关死亡和疾病的解决方案,但很多公众对烟草是心血管疾病的一个主要病因了解较少。

心血管疾病导致的死亡比世界上任何其它死因都要多,烟草使用和二手烟暴露造成的心脏病死亡数约占该病死亡总数的17%。烟草使用是继高血压之后,导致心血管疾病的第二大病因。

全球烟草流行每年导致700多万人死亡,其中近90万非吸烟者因吸入二手烟雾而失去生命。在全世界逾10亿吸烟者中,几乎80%生活在与烟草相关的疾病和死亡负担最重的低收入和中等收入国家。

烟草控制措施

世卫组织MPOWER措施与《世界卫生组织烟草控制框架公约》相一致,政府可用来减少烟草使用,保护人们免受非传染性疾病的影响。 这些措施包括:

  • 监测烟草使用和预防政策;
  • 通过创建完全无烟的室内公共场所、工作场所和公共交通工具,防止人们接触烟草烟雾;
  • 提供戒烟帮助(负担费用,全民支持,包括卫生保健提供者提出简短建议,以及设立国家免费戒烟热线);
  • 警示烟草危害:实施平装/标准化包装及/或在所有烟草包装上使用大幅图片健康警语,并实施有效的大众媒体反烟宣传活动,使公众了解烟草使用和二手烟暴露带来的危害。
  • 确保全面禁止烟草广告、促销和赞助;
  • 提高烟草制品税收,使其可负担性下降。

2018年世界无烟日活动的目标

今年的世界无烟日旨在:

  • 突显使用烟草制品与心脏和其它心血管疾病之间的关联。
  • 提高广大公众对烟草使用和二手烟暴露对心血管健康影响的认识。
  • 为公众、政府和其它方面提供机会,通过保护人们免于使用烟草制品,作出有利于心脏健康的承诺。
  • 鼓励各国强化落实包含在《世界卫生组织烟草控制框架公约》之中的行之有效的MPOWER控烟措施。
资料来源 世界卫生组织 2018年5月31日
]]>
http://www.gzhe.org//ynzx/info_19.aspx?itemid=20421 2018年世界卫生日的主要信息


世界卫生日宣传语

  • 全民健康覆盖是要确保所有人都能在需要的时间和地点得到良好的卫生服务,而且不会因此遭遇经济困难。
  • 不应让任何人在身体健康与获得其他生活必需品之间做出选择。
  • 全民健康覆盖是人民和国家健康和福祉的关键。
  • 全民健康覆盖切实可行。一些国家已取得巨大进展,其挑战是保持覆盖水平,以满足人民期望。
  • 各国可以通过不同方式实现全民健康覆盖,不能一刀切。但每个国家都可有所作为,推进全民健康覆盖。
  • 为切实普及卫生服务,需要改变做法,从围绕疾病和机构设计卫生系统,转向围绕人群和为了人群安排卫生服务。
  • 人人都可发挥作用,参与全民健康覆盖对话,推进全民健康覆盖。

目前仍有太多人无法获得卫生服务

在全民健康覆盖中,顾名思义,“全民”涵盖所有人,指不歧视任何人,不让任何人掉队。各地的每一个人都有权获得所需卫生服务,而且不因使用卫生服务而陷入贫困。

以下是目前在全民健康覆盖方面的一些事实和数据:

  • 世界上至少有一半人口目前无法获得基本卫生服务。
  • 近1亿人因不得不自付卫生服务费用而陷入极度贫困,他们挣扎求存,每日生活费仅有1.9美元,甚至更少。
  • 8亿多人(几乎占全球人口的12%)用于本人、生病子女或其他家庭成员的医疗费用占其家庭预算的10%以上,这就是所谓的“灾难性开支”。
  • 灾难性医疗开支是全球性问题。在欧洲和拉丁美洲以及亚洲一些较富裕国家中,虽有高水平卫生服务,但越来越多的人将至少10%的家庭预算花在自付医疗费用上。

全民健康覆盖的含义

  • 全民健康覆盖指所有的人和社区都能获得所需的卫生服务,而且不会因此遭遇经济困难。
  • 全民健康覆盖使人人都能获得适当卫生服务,能够处理最严重的致病和致命因素,并确保这些服务的质量足以改善服务对象的健康。

全民健康覆盖的广泛含义

  • 全民健康覆盖并不是无论费用多高,都要免费提供所有可能的卫生干预措施,因为没有任何国家可以持续免费提供一切服务。
  • 全民健康覆盖不仅要确保提供最低限度的一整套卫生服务,而且还要确保随着有更多的可用资源,逐步扩大卫生服务和财务保护的覆盖范围。
  • 全民健康覆盖不仅是个人获得医疗服务,还包括提供全民卫生服务,例如开展在水中添氟或控制可能携带病毒的蚊子的滋生地等公共卫生运动。
  • 全民健康覆盖不仅关乎一国的卫生保健和卫生系统筹资,还涵盖卫生系统的所有组成部分,包括向人们提供卫生服务的系统和卫生保健人员,卫生设施和通信网络,卫生技术,信息系统,质量保障机制,以及治理和法规。
资料来源 世界卫生组织网站 2018年4月7日
]]>
http://www.gzhe.org//ynzx/info_19.aspx?itemid=20420
今天,题为“在可持续发展时代通过多部门应对方式终止结核病”的第一届世卫组织全球部长级会议表示,全球75个国家的部长已就2030年前采取紧急行动终止结核病达成共识。共有114个国家的代表在莫斯科参加了本次会议,俄罗斯联邦总统弗拉基米尔·普京以及联合国副秘书长Amina J Mohammed和世卫组织总干事谭德塞博士在会议开幕式上发表了讲话。

谭德塞博士说:“今天是与结核病抗争的一个重要里程碑,它标志着对遏制结核病这个古老的杀手所造成的死亡和痛苦的承诺,这是全球期待已久的愿望。”

本次大会发表了《终止结核病莫斯科宣言》,承诺加强多部门行动,跟踪进展情况并建立问责制。本次会议的成果将为2018年召开的首次联合国大会结核病问题高级别会议提供参考。这次高级别会议将寻求获得国家元首的进一步承诺。

自2000年以来,在全球共同努力下,结核病防治工作已挽救了约5300万人的生命,并将结核病死亡率降低了37%。然而,许多国家的工作进展停滞不前,全球目标不能按期实现,在结核病防治工作中长期存在的差距依旧。

因此,结核病死亡人数仍高于其他任何一种传染病。与抗微生物药物耐药性有关的问题十分严重,结核病是艾滋病毒感染者的头号杀手。

“其中一个主要问题就是缺乏政治意愿和对结核病控制的投入不足。”谭德塞博士补充说:“今天通过的宣言必须与增加投资齐头并进。”

出席会议的有部长和国家代表团、民间社会和国际组织的代表、科学家和研究人员,共有1000多人参加了为期两天的会议,并集体承诺在以下四个方面加大行动力度:

  • 加强卫生系统,改善获得以人为本的结核病防治服务,确保不让任何人掉队,从而为实现全民健康覆盖加快行动步伐。
  • 通过提高国内和国际投资来调动可持续的充足资金,以弥合实施和研究方面的差距。
  • 推进用来诊断、治疗和预防结核病的新工具研发工作。
  • 利用终止结核病工作进展跟踪和审查框架来建立问责制,包括采取多部门方法。

各国卫生部长们还承诺最大限度地降低耐药性风险并阻止其蔓延,努力让受结核病影响和面临感染风险的人群和社区更多地参与。

俄罗斯联邦作为第一届世卫组织终止结核病问题全球部长级会议的主办国,对这一《莫斯科宣言》表示欢迎。“结核病是一个复杂的多部门问题,需要采取高度协调的系统性对策来解决结核病的促发因素。”俄罗斯联邦卫生部长VeronikaSkvortsova教授表示。“大会一致同意建立一个问责制框架,这标志着一个新的开端。有世卫组织在协调和跟踪进展方面的支持,我们期待《莫斯科宣言》将为我们准备2018年召开的联合国大会结核病问题高级别会议指明方向。”

资料来源:世界卫生组织网站 2017年11月17日

]]>
http://www.gzhe.org//ynzx/info_19.aspx?itemid=20419

2017年世界防治结核病日:联合起来不让任何人掉队

世界卫生组织(世卫组织)今天发布新的结核病伦理指导,旨在帮助确保正在实施《终结结核病战略》的国家遵守正确的伦理标准,保护所有受影响者的权利。

结核病是世界首要传染病杀手,每天夺走5000人的生命。该疾病的负担在已经面临一系列社会经济挑战的社区最为沉重,这些社区要解决移民、难民、囚犯、少数民族、矿工和在易有风险环境中工作和生活的其他人群,以及被边缘化的妇女、儿童和老年人的各种问题。

“结核病对世界上一些最贫穷人群的打击最大,” 世卫组织总干事陈冯富珍博士说。“世卫组织决心要克服污名化、歧视和其它障碍,因为这些会阻止其中许多人获得他们极其需要的服务。”

贫穷、营养不良、住房和卫生状况差,加上艾滋病毒、烟草、饮酒和糖尿病等其它风险因素,可能使人们面临更高的结核病风险,并使他们更难获得医护。三分之一以上(430万)的结核病患者得不到诊断或报告,有些人根本不能获得医护,而另一些人则获得质量成问题的医护服务。

世卫组织的新伦理指导涉及到一些有争议的问题,诸如隔离传染性病人,狱中结核病患者的权利,对受结核病影响的移民的歧视性政策等。新指导强调了政府、卫生工作者、护理服务提供者、非政府组织、研究人员和其他利益攸关方的五项重要道德义务,包括:

  • 为患者提供履行其职责所需的社会支持;
  • 在穷尽所有能帮助患者坚持治疗的方案之前,避免隔离结核病患者,如果必须隔离,则只可在非常明确的条件下采取该措施;
  • 使“关键人群”享有向其他公民提供的同样的护理标准;
  • 确保所有卫生工作者在安全的环境中开展工作;
  • 迅速分享研究证据,以协助更新国家和全球结核病防治政策。

从指导到行动

维护人权、道德和公平是世卫组织《终结结核病战略》的基本原则。但实地应用这些原则并不容易。患者、社区、卫生工作者、决策者和其他利益攸关方经常面临冲突和伦理困境。目前的耐多药结核病危机及其卫生安全威胁进一步加剧了这一状况。

“我们要成功实现消除结核病流行和全民健康覆盖的宏伟目标,就必须以合理的伦理框架来指导基于证据的有效干预措施并尊重人权。可持续发展目标关于‘不让任何人掉队’的愿望便以此为核心。” 世卫组织全球结核病规划司司长Mario Raviglione博士说。

“我们今天发布的指导旨在确定结核病治疗中面临的伦理困境,并突出表明为解决这种困境可以采取的主要行动,” 他补充说。

世界防治结核病日(3月24日)是调动政治和社会承诺,进一步推进终结结核病工作的机会。今年的世界防治结核病日表明了最高级别的新动力,宣布将于2017年11月在莫斯科举行首届全球终结结核病部长级会议。

“全球部长级会议将强调在可持续发展目标背景下加速对结核病采取多部门应对的必要性”艾滋病毒/艾滋病、结核病、疟疾和被忽视的热带病问题助理总干事任明辉博士说。“会议还将强调,针对抗微生物药物耐药性的全球行动必须包括尽可能优化护理、监测和研究工作,以立即应对耐多药结核病”。

部长级会议将为定于2018年举行的联合国大会结核病问题高级别会议提供信息。


资料来源: 世界卫生组织网站? 2017-03-24

]]>
http://www.gzhe.org//ynzx/info_19.aspx?itemid=20418

重要事实

  • 狂犬病是一种疫苗可预防的病毒性疾病。全球150多个国家和地区存在此疾病。
  • 人类狂犬病死亡病例绝大多数由狗引起,高达99%的人类感染病例由狗传播。
  • 可通过给狗接种疫苗和预防狗咬消除狂犬病。
  • 感染导致每年数万人死亡,主要发生在亚洲和非洲。
  • 被疑患狂犬病动物咬伤的受害者中,15岁以下儿童占40%。
  • 在与疑似患有狂犬病的动物接触之后,立即用肥皂和水彻底清创极为重要,可以挽救生命
  • 世卫组织、世界动物卫生组织(国际兽疫局)、联合国粮食及农业组织(粮农组织)和全球狂犬病控制联盟建立了“联合抗击狂犬病”全球合作,为实现“到2030年人类狂犬病零死亡”提出共同策略。

狂犬病是一种在出现临床症状后绝大多数情况下会致命的病毒性传染病。在高达99%的人类感染病例中,狂犬病毒都由家养狗传播。狂犬病既可感染家畜,又可感染野生动物,然后通过咬伤或抓伤(通常是经由唾液)传播至人。

除南极洲以外,其他各洲都存在狂犬病,但95%以上的人类死亡病例发生在亚洲和非洲。

狂犬病是一种被忽视的热带疾病,主要影响偏远农村地区的贫困和脆弱人群。已有很有效的人类狂犬病疫苗和免疫球蛋白,但需要这些医疗产品的人并不容易获得或使用这些产品。在全球范围内,狂犬病致死病例鲜有报告,5-14岁儿童往往成为受害者。

狂犬病接触后预防性治疗的费用可能会对病毒感染者家庭带来灾难性后果,一次狂犬病接触后预防的费用在非洲为40美元,亚洲为49美元,而在这些地区病毒感染者家庭的平均收入仅为每人每天大约1-2美元。

每年全世界共有1500多万人在被咬伤后接受狂犬病预防接种,估计这一做法每年挽救了众多生命。

预防

消除犬类狂犬病

可以通过接种疫苗预防狂犬病。为犬类接种疫苗是预防人类狂犬病最具成本效益的方法。为犬类接种疫苗不但可以消除狂犬病的致死率,还能减少被狗咬伤病人的接触后预防需求。

提高对狂犬病的认识和防止被狗咬伤

除了狂犬病疫苗接种规划之外,了解犬类习性以及预防它们咬伤儿童和成人也很重要,可以减少人类狂犬病的发病率和减轻治疗犬类咬伤的经济负担。提高社区预防和控制狂犬病的意识包括,宣讲负责任的宠物养育知识和信息,讲解如何预防犬类咬伤,以及如何在被咬后立即采取医疗措施。 社区参与和掌控规划有助于更好地传达重要信息。

人类预防性免疫接种

已有供接触前接种的人类狂犬病疫苗。建议那些从事某些高风险职业的人员(例如处理狂犬病活病毒以及其他与狂犬病相关病毒的实验室工作人员,以及那些所从事的活动从专业方面或其它方面直接接触到可能受到感染的蝙蝠、食肉动物和其它哺乳动物的人员)接种这些疫苗。

还建议对前往受狂犬病影响的偏僻地区并计划在户外长时间活动(如探察洞穴或爬山)的旅行者采取接触前免疫接种措施。在面临较大被狗咬伤危险而且不易获得狂犬病生物制剂的地区,外籍人士和长期旅客也应接种疫苗。

最后,还应考虑对在高风险偏僻地区生活或访问的儿童接种疫苗。由于儿童往往会与动物玩耍,咬伤可能会更重,或者不报告咬伤事件。

症状

狂犬病潜伏期通常为2-3个月,短则不到一周,长则一年,这取决于狂犬病毒入口位置和狂犬病毒载量等因素。狂犬病最初症状是发热,伤口部位常有疼痛或有异常或原因不明的颤痛、刺痛或灼痛感(感觉异常)。随着病毒在中枢神经系统的扩散,发展为可致命的进行性脑和脊髓炎症。

可能出现以下两种情况:

  • 狂躁性狂犬病患者的症状是机能亢进,躁动,恐水,有时还怕风。数日后患者因心肺衰竭而死亡。
  • 麻痹性狂犬病约占人类死亡病例总数的20%。与狂躁性狂犬病相比,其病程不那么剧烈,且通常较长。从咬伤或抓伤部位开始,肌肉逐渐麻痹,然后患者渐渐陷入昏迷,最后死亡。麻痹性狂犬病往往会有误诊,造成狂犬病的漏报现象。

诊断

目前尚无检测手段可在出现临床症状前诊断人是否感染狂犬病,而且若不出现恐水、怕风等特异性的狂犬病体征,可能难以做出临床诊断。人类狂犬病可通过各类诊断技术对活体和尸体做出确认,这些技术旨在检测受到感染组织(大脑、皮肤、尿液或唾液)的全病毒、病毒抗原或氨基酸。

传播

人类通常在被已受感染的动物深度咬伤或抓伤后染上狂犬病,99%的人类狂犬病病例由患狂犬病犬类传播至人。非洲和亚洲面临最沉重的人类狂犬病负担,其狂犬病死亡人数占全球狂犬病死亡总人数的95%。

美洲已在很大程度上遏制住犬类传播,蝙蝠现在是造成美洲人类狂犬病死亡病例的主要原因。蝙蝠狂犬病最近还成为澳大利亚和西欧的一项公共卫生威胁。人类由于接触狐狸、浣熊、臭鼬、豺、猫鼬以及其他食肉性野生宿主后出现的死亡情况极为罕见。另外,据知没有关于在被啮齿类动物咬伤后患狂犬病的病例。

该病也可通过感染性物质(通常为唾液)直接接触人体粘膜或新近皮肤破损处传染。因咬伤而出现人传人的情况虽有理论上的可能性,但从未得到证实。

通过吸入含有病毒颗粒的气溶胶或通过移植已感染病毒的器官感染狂犬病现象很罕见。人类因摄入动物生肉或其他组织而感染狂犬病从未得到证实。

接触后预防

接触后预防是指被咬伤者在接触狂犬病后立即进行治疗,以防狂犬病毒进入中枢神经系统而导致死亡。它包括:

  • 发生接触后,尽快彻底清创并对伤口进行局部处理;
  • 利用符合世卫组织标准的有效力和有效果的狂犬病疫苗接种一个疗程;
  • 如有指征,可注射狂犬病免疫球蛋白。

在接触狂犬病后很快进行有效治疗可以防止出现症状和死亡。

彻底清洗伤口

急救程序包括立即用肥皂和水、洗涤剂、聚维酮碘消毒剂或可杀死狂犬病毒的其他溶液彻底冲洗和清洗伤口15分钟以上。

推荐的接触后预防

根据与疑患狂犬病动物接触的严重程度,推荐的接触后预防措施如下(见表):

表:接触类型和推荐的接触后预防措施








与疑患狂犬病动物的接触类型 接触后预防措施



I类:触摸或饲喂动物,动物舔触处的皮肤完整



II类:轻咬裸露皮肤,或无出血的轻微抓伤或擦伤 立即接种疫苗并对伤口进行局部处理



III类:一处或多处穿透性皮肤咬伤或抓伤,动物舔触处的皮肤有破损;动物舔触处的粘膜被唾液污染;与蝙蝠有接触。 立即接种疫苗并注射狂犬病免疫球蛋白;对伤口进行局部处理



所有II类和III类接触在经过评估认为具有狂犬病危险时,就需要采取接触后预防措施。导致危险上升的情况有:

  • 咬人哺乳动物为已知的狂犬病贮主或媒介种属;
  • 接触发生在仍有狂犬病的地区;
  • 动物看起来有病或表现反常;
  • 伤口或粘膜受到动物唾液的污染;
  • 发生无端咬人情况;
  • 动物没有接种疫苗。

如果疑患狂犬病动物的接种疫苗状况存疑,在考虑是否采取接触后预防措施时,不应将该动物的疫苗接种状况作为决定性因素。例如,在犬类接种疫苗规划因缺乏资源或未获重视而导致监管不力或未予充分执行的情况下,不应将该动物的疫苗接种状况作为决定性因素。

世卫组织通过努力消除犬类狂犬病、实施预防犬类咬伤策略以及更加广泛地使用皮内途径进行接触后预防等,继续促进开展人类狂犬病的预防工作。这一皮内途径可减少细胞培养疫苗的用量,并使成本降低60%至80%。

咬伤病例综合管理

如果可能,应告知兽医部门,查明咬人的动物,并将此动物(健康的狗或猫)进行隔离观察。或者可以对此动物采取安乐死措施,以供立即化验检查。在10天观察期或在等待实验室结果期间,必须继续采取预防措施。如果动物经证明未患狂犬病,可以停止治疗。如果不能捕获和检测疑患狂犬病的动物,则应完成整个预防程序。

世卫组织的应对

狂犬病已被列入被忽视的热带病世卫组织路线图。这是一种人畜共患疾病,需要在国家、区域和全球层面开展密切的跨部门协调。

全球活动

联合抗击狂犬病合作平台:实现到2030年人类狂犬病零死亡

世卫组织、国际兽疫局、粮农组织和全球狂犬病控制联盟于2015年开始联手,为实现“到2030年人类狂犬病零死亡”制定共同策略,并建立起了“联合抗击狂犬病”合作平台。

这一行动标志着人类和动物卫生部门首次携手倡导开展狂犬病控制,将其作为投资重点,并协调全球狂犬病消除活动。题为“2030年零死亡”的全球战略计划将指导和支持各国制定和执行国家狂犬病消除计划,其中包括“同一个健康”概念和跨部门合作。

疾病监督和监测应是每项狂犬病规划的一个核心要素。宣布某一疾病为应予通报的疾病是建立有效报告制度的关键。应建立从社区级向国家级并进而向国际兽疫局和世卫组织传输数据的机制。这将有助于了解规划的有效性并采取行动弥补缺陷。

犬类和人类狂犬病疫苗储备对消除狂犬病有推动作用。世卫组织与各合作伙伴一道正努力预测人用和犬用疫苗和狂犬病免疫球蛋白的全球需求,了解全球生产能力,并探讨通过世卫组织/联合国儿基会(人用疫苗和狂犬病免疫球蛋白)和国际兽疫局/世卫组织(动物用疫苗)机制协助国家开展批量购买方案。

世卫组织免疫战略咨询专家组于2016年设立了狂犬病疫苗和免疫球蛋白工作小组,该工作小组审查科学证据、相关规划考虑因素以及与使用相关的费用。免疫战略咨询专家组提出的建议包括评估皮内注射疫苗的提供,缩短疫苗接种时间表以及新的生物制剂的潜在影响。完整的建议发布在更新的世卫组织立场文件中。

世卫组织支持狂犬病流行国家的研究活动

世卫组织正协助一些非洲和亚洲国家开展前瞻性和回顾性研究,收集有关犬类咬伤和狂犬病病例、接触后预防治疗和随访、疫苗需求和规划执行方案的数据。

在柬埔寨、肯尼亚和越南开展的研究初步证实:

  • 15岁以下儿童具有较高的狂犬病接触风险,大多数接触属于狗咬伤;
  • 生物制剂的可得性和寻求接触后预防的成本是治疗依从性方面的因素;
  • 与基于社区的体系相比,基于卫生系统的报告做法会低估人和犬中的狂犬病病例发现率。

另外,印度和越南的狂犬病生物供应商预计会提供狂犬病疫苗和免疫球蛋白配方、采购和使用数据。

这些数据一旦完成,将为支持狂犬病规划的投资需求提供进一步证据——这对于在2030年之前实现人类狂犬病零死亡的全球和区域战略信息至关重要。此外,全球疫苗和免疫联盟将在疫苗投资策略中使用这些数据,将狂犬病疫苗纳入其各项投资活动。预计在2018年后期作出决定。

区域和国家实例

在美洲区域国家,自1983年以来人类狂犬病发病率降低了95%以上,狗狂犬病发病率降低了98%。这主要由于实施了有效的政策和规划,重视在全区域实行协调一致的犬类疫苗接种运动,提高公众意识,并普及接触后预防措施。

在世卫组织东南亚区域,许多国家根据该区域的2020年消除目标开展了狂犬病消除活动。孟加拉国于2010年启动了消除规划,采取了管理犬类咬伤、大范围犬类疫苗接种和增加免费疫苗供应等措施,结果,2010-2013年期间人类狂犬病死亡病例下降了50%。

菲律宾、南非和坦桑尼亚联合共和国取得了长足进展。近期在世卫组织领导下,比尔和梅琳达·盖茨基金会试点项目证明,通过对犬类大规模接种疫苗,进一步提供暴露后预防方法,以及加强监测并提高公众认识等联合干预措施,就能够降低人类狂犬病。

要维持并在周边地区推广狂犬病规划,关键在于从小处做起,采取配套激励措施推动当地开展狂犬病规划,展示成功实例和成本效益,并保证政府及受影响社区参与。


资料来源: 世界卫生组织网站 2018年9月13日

]]>
http://www.gzhe.org//ynzx/info_19.aspx?itemid=20178 2017年,全国卫生计生系统贯彻落实党中央、国务院决策部署,积极推进健康中国建设,深化医改取得重大阶段性成效,公共卫生、疾病防控、医疗卫生服务能力逐步提升,生育服务管理、中医药等工作得到加强,综合监督水平不断提升,城乡居民健康水平持续提高。从2016年到2017年,居民人均预期寿命由76.5岁提高到76.7岁,孕产妇死亡率从19.9/10万下降到19.6/10万,婴儿死亡率从7.5‰下降到6.8‰。
  一、卫生资源
  (一)医疗卫生机构总数2017年末,全国医疗卫生机构总数达986649个,比上年增加3255个。其中:医院31056个,基层医疗卫生机构933024个,专业公共卫生机构19896个。与上年相比,医院增加1916个,基层医疗卫生机构增加6506个,专业公共卫生机构减少4970个(由于机构职能调整和资源整合,计划生育技术服务机构减少4965个)(见表1)。
  医院中,公立医院12297个,民营医院18759个。医院按等级分:三级医院2340(其中:三级甲等医院1360),二级医院8422,一级医院10050,未定级医院10244个。医院按床位数分:100张床位以下医院18737个,100-199张医院4547个,200-499张医院4223个,500-799张医院1798个,800张及以上医院1751个。
  基层医疗卫生机构中,社区卫生服务中心()34652个,乡镇卫生院36551个,诊所和医务室211572个,村卫生室632057个。政府办基层医疗卫生机构120444个。
  专业公共卫生机构中,疾病预防控制中心3457个,其中:省级31个、市()412个、县(区、县级市)2773个。卫生计生监督机构2992个,其中:省级31个、市()395个、县(区、县级市)2523个。

http://192.168.10.23:3333/ewebeditor/uploadfile/2018/06/20180612185822276.png

?

1 全国医疗卫生机构及床位数

?

?

机构数()

床位数()

2016

2017

2016

2017

总计

983394

986649

7410453

7940252

医院

29140

31056

5688875

6120484

??公立医院

12708

12297

4455238

4631146

??民营医院

16432

18759

1233637

1489338

医院中:三级医院

2232

2340

2213718

2359911

???   二级医院

7944

8422

2302887

2450707

???   一级医院

9282

10050

517837

584911

基层医疗卫生机构

926518

933024

1441940

1528528

#社区卫生服务中心()

34327

34652

202689

218358

#政府办

18031

18014

144837

156855

???? 乡镇卫生院

36795

36551

1223891

1292076

??? ?#政府办

36348

36083

1210942

1277665

村卫生室

638763

632057

-

-

诊所(医务室)

201408

211572

154

167

专业公共卫生机构

24866

19896

247228

262570

#疾病预防控制中心

3481

3457

-

-

专科疾病防治机构

1213

1200

40048

40833

妇幼保健机构

3063

3077

206538

221136

卫生计生监督机构

2986

2992

-

-

其他机构

2870

2673

32410

28670

?

  注:#系其中数。以下各表同。


  (二)床位数2017年末,全国医疗卫生机构床位794.0万张,其中:医院612.0万张(77.1%),基层医疗卫生机构152.9万张(19.3%)。医院中,公立医院床位占75.7%,民营医院床位占24.3%。与上年比较,床位增加53.0万张,其中:医院床位增加43.1万张,基层医疗卫生机构床位增加8.7万张。每千人口医疗卫生机构床位数由20165.37张增加到20175.72张。

http://192.168.10.23:3333/ewebeditor/uploadfile/2018/06/20180612190111291.png

?

  (三)卫生人员总数2017年末,全国卫生人员总数达1174.9万人,比上年增加57.6万人(增长5.2%)。
  2017年末卫生人员总数中,卫生技术人员898.8万人,乡村医生和卫生员96.9万人,其他技术人员45.1万人,管理人员50.9万人,工勤技能人员83.2万人。卫生技术人员中,执业(助理)医师339.0万人,注册护士380.4万人。与上年比较,卫生技术人员增加53.4万人(增长5.9%)(见表2)
  2017年末卫生人员机构分布:医院697.7万人(占59.4%),基层医疗卫生机构382.6万人(占32.6%),专业公共卫生机构87.2万人(占7.3%)。与上年比较,专业公共卫生机构人员总数增加1556人。(见表3
  2017年末卫生技术人员学历结构:本科及以上占34.0%,大专占39.1%,中专占25.1%,高中及以下占1.8%;技术职务() 结构:高级(主任及副主任级)占7.8%、中级(主治及主管)20.5%、初级(师、士级)61.4%、待聘占10.3%
  2017年,每千人口执业(助理)医师2.44,每千人口注册护士2.74人;每万人口全科医生1.82人,每万人口专业公共卫生机构人员6.28人。
?

http://192.168.10.23:3333/ewebeditor/uploadfile/2018/06/20180612190207509.png

?

2 全国卫生人员数


2016

2017

卫生人员总数(万人)

1117.3

1174.9

卫生技术人员

845.4

898.8

???? #执业(助理)医师

319.1

339.0

????? #执业医师

265.1

282.9

?????注册护士

350.7

380.4

?????药师()

43.9

45.3

?????技师()

45.3

48.1

?乡村医生和卫生员

100.0

96.9

其他技术人员

42.6

45.1

管理人员

48.3

50.9

工勤技能人员

80.9

83.2

每千人口执业(助理)医师()

2.31

2.44

每万人口全科医生()

1.51

1.82

每千人口注册护士()

2.54

2.74

每万人口公共卫生人员()

6.31

6.28

?

  注:卫生人员和卫生技术人员包括公务员中取得“卫生监督员证书”的人数。下表同。

3 全国各类医疗卫生机构人员数(万人)

 

人员数

卫生技术人员

2016

2017

2016

2017

总计

1117.3

1174.9

845.4

898.8

医院

654.2

697.7

541.5

578.5

???公立医院

534.0

554.9

449.1

468.5

???民营医院

120.3

142.8

92.4

110.0

基层医疗卫生机构

368.3

382.6

235.4

250.5

#社区卫生服务中心()

52.2

55.5

44.6

47.4

???乡镇卫生院

132.1

136.0

111.6

115.1

? 专业公共卫生机构

87.1

87.2

64.6

66.2

#疾病预防控制中心

19.2

19.1

14.2

14.2

卫生计生监督机构

8.2

8.3

6.8

6.8

?其他机构

7.8

7.4

3.8

3.7

?

?

?

  (四)卫生总费用据初步推算,2017年全国卫生总费用预计达51598.8亿元,其中:政府卫生支出15517.3亿元(占30.1%),社会卫生支出21206.8亿元(占41.1%),个人卫生支出14874.8亿元(占28.8%)。人均卫生总费用3712.2元,卫生总费用占GDP百分比为6.2%(见表4)

?

4 全国卫生总费用


2016

2017

卫生总费用(亿元)

46344.9

51598.8

政府卫生支出

13910.3

15517.3

社会卫生支出

19096.7

21206.8

个人卫生现金支出

13337.9

14874.8

卫生总费用构成(%

100.0

100.0

政府卫生支出

30.0

30.1

社会卫生支出

41.2

41.1

个人卫生现金支出

28.8

28.8

卫生总费用占GDP%

6.2

6.2

人均卫生费用(元)

3351.7

3712.2

?

  注:2017年系初步推算数。

?

  二、医疗服务
  (一)门诊和住院量2017年,全国医疗卫生机构总诊疗人次达81.8亿人次,比上年增加2.5亿人次(增长3.2%)。2017年居民到医疗卫生机构平均就诊5.9次。
  2017年总诊疗人次中,医院34.4亿人次(42.1),基层医疗卫生机构44.3亿人次(54.2),其他医疗机构3.1亿人次(3.8)。与上年比较,医院诊疗人次增加1.7亿人次,基层医疗卫生机构诊疗人次增加0.6亿人次。
  2017年公立医院诊疗人次29.5亿人次(占医院总数的85.8%),民营医院4.9亿人次(占医院总数的14.2%)。(见表5)
  2017年乡镇卫生院和社区卫生服务中心()门诊量达18.8亿人次,比上年增加0.8亿人次。乡镇卫生院和社区卫生服务中心()门诊量占门诊总量的23.0%,所占比重比上年上升0.3个百分点。

?

5 全国医疗服务工作量


诊疗人次数(亿人次)

入院人数(万人)

2016

2017

2016

2017

医疗卫生机构合计

79.3

81.8

22728

24436

医院

32.7

34.4

17528

18915

????公立医院

28.5

29.5

14750

15595

????民营医院

4.2

4.9

2777

3321

?医院中:三级医院

16.3

17.3

7686

8396

  二级医院

12.2

12.7

7570

8006

  一级医院

2.2

2.2

1039

1169

?基层医疗卫生机构

43.7

44.3

4165

4450

其他机构

2.9

3.1

1035

1071

合计中:非公医疗卫生机构

17.6

18.4

2852

3401

?

?

?

http://192.168.10.23:3333/ewebeditor/uploadfile/2018/06/20180612190633534.png

  2017年,全国医疗卫生机构入院人数24436万人,比上年增加1708万人(增长7.5%),年住院率为17.6%
  2017年入院人数中,医院18915万人(77.4),基层医疗卫生机构4450万人(18.2),其他医疗机构1071万人(4.4)。与上年比较,医院入院增加1387万人,基层医疗卫生机构入院增加285万人,其他医疗机构入院增加36万人。
  2017年,公立医院入院人数15595万人(占医院总数的82.4%),民营医院3321万人(占医院总数的17.6%)。(见表5)
  (二)医院医师工作负荷2017年,医院医师日均担负诊疗7.1人次和住院2.6床日,其中:公立医院医师日均担负诊疗7.6人次和住院2.6床日。医院医师日均担负工作量与上年相比略有下降。(见表6


6 医院医师担负工作量

?

医师日均担负诊疗人次

医师日均担负住院床日

2016

2017

2016

2017

医院

7.3

7.1

2.6

2.6

公立医院

7.6

7.6

2.6

2.6

民营医院

5.5

5.3

2.2

2.3

医院中:三级医院

8.1

7.9

2.7

2.6

???二级医院

6.9

6.8

2.7

2.7

????  一级医院

6.1

5.7

1.9

1.9

?

  (三)病床使用2017,全国医院病床使用率85.0%,其中:公立医院91.3%。与上年比较,医院病床使用率下降0.3个百分点(其中公立医院上升0.3个百分点)。2017年医院出院者平均住院日为9.3日(其中:公立医院9.4日),与上年比较,医院出院者平均住院日缩短0.1日。(见表7

?

7 医院病床使用情况


病床使用率(%)

出院者平均住院日

2016

2017

2016

2017

医院

85.3

85.0

9.4

9.3

?公立医院

91.0

91.3

9.6

9.4

?民营医院

62.8

63.4

8.6

8.7

医院中:三级医院

98.8

98.6

10.1

9.8

???? ?二级医院

84.1

84.0

8.8

8.7

???  一级医院

58.0

57.5

9.0

8.6

?

  (四)改善医疗服务截至2017年底,二级及以上公立医院中,42.0%开展了预约诊疗,81.4%开展了临床路径管理,43.3%开展了远程医疗服务,86.3%参与同级检查结果互认,76.1%开展了优质护理服务。
  (五)血液保障2017年,全年无偿献血人次数达到1459万人次,采血量达到2478万单位,较2016年分别增长4.2%5.0%,千人口献血率接近11
  三、基层卫生服务
  (一)农村卫生
2017年底,全国2851个县(县级市)共设有县级医院14482所、县级妇幼保健机构1917所、县级疾病预防控制中心2109所、县级卫生监督所1839所,四类县级卫生机构共有卫生人员288.6万人。
  2017年底,全国3.16万个乡镇共设3.7万个乡镇卫生院,床位129.2万张,卫生人员136.0万人(其中卫生技术人员115.1万人)。与上年比较,乡镇卫生院减少244(乡镇撤并后卫生院合并),床位增加6.8万张,人员增加3.9万人。2017年,每千农村人口乡镇卫生院床位达1.35张,每千农村人口乡镇卫生院人员达1.42人。(见表8)

?

8 全国农村乡镇卫生院医疗服务情况


2016

2017

乡镇数(万个)

3.18

3.16

乡镇卫生院数()

36795

36551

床位数(万张)

122.4

129.2

卫生人员数(万人)

132.1

136.0

? #卫生技术人员

111.6

115.1

?? #执业(助理)医师

45.5

46.6

每千农村人口乡镇卫生院床位()

1.26

1.35

每千农村人口乡镇卫生院人员()

1.36

1.42

诊疗人次(亿人次)

10.8

11.1

入院人数(万人)

3800

4047

医师日均担负诊疗人次

9.5

9.6

医师日均担负住院床日

1.6

1.6

病床使用率(%)

60.6

61.3

出院者平均住院日()

6.4

6.3


?

  注:*农村人口系推算数。

  2017年底,全国55.4万个行政村共设63.2万个村卫生室。村卫生室人员达145.5万人,其中:执业(助理)医师35.1万人、注册护士13.5万人、乡村医生90.1万人。平均每村村卫生室人员2.30人。与上年比较,村卫生室数减少0.7万个,人员总数增加1.9万人。(见表9)

?

9 全国村卫生室及人员数


2016

2017

行政村数(万个)

55.9

55.4

村卫生室数(万个)

63.9

63.2

人员总数(万人)

143.6

145.5

执业(助理)医师数

32.0

35.1

注册护士数

11.6

13.5

乡村医生和卫生员数

100.0

96.9

??? #乡村医生

93.3

90.1

平均每村村卫生室人员数(人)

2.25

2.30

?

?

  注:村卫生室执业(助理)医师和注册护士数包括乡镇卫生院设点的数字。

  2017年,全国县级(含县级市)医院诊疗人次达11.4亿人次,比上年增加0.6亿人次;入院人数8364.2万人,比上年增加514.8万人;病床使用率82.0%,比上年下降0.1个百分点。
  2017年,乡镇卫生院诊疗人次为11.1亿人次,比上年增加0.3亿人次;入院人数4047万人,比上年增加247万人。2017年,医师日均担负诊疗9.6人次和住院1.6床日。病床使用率61.3%,出院者平均住院日6.3日。与上年相比,乡镇卫生院医师工作负荷略有下降,病床使用率提高0.7个百分点,平均住院日比上年下降0.1日。
  2017年村卫生室诊疗量达17.9亿人次,比上年减少0.6亿人次,平均每个村卫生室年诊疗量2831人次。
  (二)社区卫生2017年底,全国已设立社区卫生服务中心()34652个,其中:社区卫生服务中心9147个,社区卫生服务站25505个。与上年相比,社区卫生服务中心增加229个,社区卫生服务站增加96个。社区卫生服务中心人员43.7万人,平均每个中心48人;社区卫生服务站人员11.7万人,平均每站5人。社区卫生服务中心()人员数比上年增加3.3万人,增长6.3%

?

10 全国社区卫生服务情况


2016

2017

街道数()

8105

8243

社区卫生服务中心数()

8918

9147

??床位数()

182191

198586

??卫生人员数()

410693

437400

??? #卫生技术人员

347718

370260

?????? #执业(助理)医师

143217

151310

??诊疗人次(亿人次)

5.63

6.07

??入院人数(万人)

313.7

344.2

??医师日均担负诊疗人次

15.9

16.2

??医师日均担负住院床日

0.6

0.7

??病床使用率(%)

54.6

54.8

出院者平均住院日

9.7

9.5

社区卫生服务站数()

25409

25505

??卫生人员数()

111281

117294

?? ?#卫生技术人员

98458

103750

?????? #执业(助理)医师

44482

46893

诊疗人次(亿人次)

1.56

1.60

医师日均担负诊疗人次

14.5

14.1

?

  2017年,全国社区卫生服务中心诊疗人次6.1亿人次,入院人数344.2万人,医疗服务量比上年增加;平均每个中心年诊疗量6.6万人次,年入院量376;医师日均担负诊疗16.2人次和住院0.7日。2017年,全国社区卫生服务站诊疗人次1.6亿人次,平均每站年诊疗量6266人次,医师日均担负诊疗14.1人次。(见表10)
  (三)国家基本公共卫生服务项目2017年,国家基本公共卫生服务项目人均基本公共卫生服务经费补助标准从45元提高至50元,健康素养促进和免费提供避孕药具纳入国家基本公共卫生服务项目,项目内容从12类整合扩展至14类。
  四、中医药服务
  (一)中医类机构、床位及人员数2017年末,全国中医类医疗卫生机构总数达54243个,比上年增加4716个。其中:中医类医院4566个,中医类门诊部、诊所49632个,中医类研究机构45个。与上年比较,中医类医院增加328个,中医类门诊部及诊所增加4391个。(见表11

?

11 全国中医类医疗卫生机构数和床位数


机构数(个)

床位数(张)

2016

2017

2016

2017

总计

49527

54243

1033547

1135615

中医类医院

4238

4566

877313

951356

中医医院

3462

3695

761755

818216

中西医结合医院

510

587

89074

99680

民族医医院

266

284

26484

33460

中医类门诊部

1913

2418

461

494

中医门诊部

1539

2015

294

409

中西医结合门诊部

355

374

141

72

民族医门诊部

19

29

26

13

中医类诊所

43328

47214

-

-

中医诊所

35290

38882

-

-

中西医结合诊所

7512

7747

-

-

民族医诊所

526

585

-

-

中医类研究机构

48

45

-

-

中医()研究院()

36

36

-

-

中西医结合研究所

3

2

-

-

民族医()学研究所

9

7

-

-

其他医疗机构中医类临床科室

-

-

155773

183765

?

  注:中医类临床科室包括中医科各专业、中西医结合科、民族医学科。

?

  2017年末,全国中医类医疗卫生机构床位113.6万张,其中:中医类医院95.1万张(83.8%)。与上年比较,中医类床位增加10.2万张,其中:中医类医院床位增加7.4万张。
  2017年末,提供中医服务的社区卫生服务中心占同类机构的98.2%,社区卫生服务站占85.5%,乡镇卫生院占96.0%,村卫生室占66.4%。(见表12
?

?

12 提供中医服务的基层医疗卫生机构占同类机构的比重(%


2016

2017

社区卫生服务中心

97.5

98.2

社区卫生服务站

83.3

85.5

乡镇卫生院

94.3

96.0

村卫生室

62.8

66.4

?

  注:本表不含分支机构。

?

  2017年末,全国中医药卫生人员总数达66.4万人,比上年增加5.1万人(增长8.3%)。其中:中医类别执业(助理)医师52.7万人,中药师(士)12.0万人。两类人员较上年有所增加。(见表13

?

13 全国中医药人员数


2016

2017

中医药人员总数(万人)

61.3

66.4

中医类别执业(助理)医师

48.2

52.7

见习中医师

1.4

1.6

中药师()

11.7

12.0

中医药人员占同类人员总数的%


?

中医类别执业(助理)医师

15.1

15.5

见习中医师

6.6

7.7

中药师()

26.6

26.6

?

?

  (二)中医医疗服务2017年,全国中医类医疗卫生机构总诊疗人次达10.2亿人次,比上年增加0.6亿人次(增长5.9%)。其中:中医类医院6.0亿人次(59.3%),中医类门诊部及诊所1.6亿人次(15.7%),其他医疗机构中医类临床科室2.6亿人次(25.0%)
  2017年,全国中医类医疗卫生机构出院人数3291.0万人,比上年增加342.0万人(增长11.6%)。其中:中医类医院2816.1万人(85.6%),中医类门诊部1.2万人,其他医疗卫生机构中医类临床科室473.7万人(14.4%)。(见表14

?

14 全国中医类医疗卫生机构医疗服务量


诊疗人次(万人次)

出院人数(万人)

2016

2017

2016

2017

中医类总计

96225.1

101885.4

2949.0

3291.0

?中医类医院

57670.4

60379.8

2556.7

2816.1

? ? 中医医院

50774.5

52849.2

2270.4

2481.9

??? 中西医结合医院

5927.3

6363.0

227.5

259.9

??? 民族医医院

968.7

1167.5

58.8

74.3

中医类门诊部

1978.3

2322.6

2.1

1.2

??? 中医门诊部

1757.4

2063.9

1.4

1.1

? ? 中西医结合门诊部

217.9

253.0

0.6

0.1

? ? 民族医门诊部

3.0

5.7

- 

- 

?中医类诊所

12517.9

13660.9

- 

- 

? ? 中医诊所

9886.0

10894.3

- 

- 

??? 中西医结合诊所

2517.9

2644.4

- 

- 

??? 民族医诊所

114.1

122.2

- 

- 

其他医疗卫生机构中医类临床科室

24058.5

25522.2

390.2

473.7

中医类服务量占医疗服务总量的%

15.8

15.9

13.1

13.6

?


  五、病人医药费用
  (一)医院病人医药费用2017年,医院次均门诊费用257.0元,按当年价格比上年上涨4.7%,按可比价格上涨3.0%;人均住院费用8890.7元,按当年价格比上年上涨3.3%,按可比价格上涨1.7%。日均住院费用958.8元。(见表15
2017
年,医院次均门诊药费(109.7元)占42.7%,比上年(45.5%)下降2.8个百分点;医院人均住院药费(2764.9元)占31.1%,比上年(34.6%)下降3.5个百分点。
  2017年各级公立医院中,三级医院次均门诊费用上涨3.8%(当年价格,下同),人均住院费用上涨1.9%,涨幅比上年有所下降,低于公立医院病人费用涨幅。(见表15

?

15 医院病人门诊和住院费用

?

医院

 

公立医院

 

三级医院

二级医院

2016

2017

2016

2017

2016

2017

2016

2017

次均门诊费用()

245.5

257.0

246.5

257.1

294.9

306.1

190.6

197.1

?上涨%(当年价格)

5.0

4.7

4.8

4.3

3.9

3.8

3.5

3.4

?上涨%(可比价格)

2.9

3.0

2.7

2.7

1.9

2.2

1.5

1.8

人均住院费用()

8604.7

8890.7

9229.7

9563.2

12847.8

13086.7

5569.9

5799.1

?上涨%(当年价格)

4.1

3.3

4.5

3.6

2.0

1.9

4.0

4.1

?上涨%(可比价格)

2.0

1.7

2.4

2.0

0.0

0.3

1.9

2.5

日均住院费用()

914.8

958.8

965.3

1017.4

1272.9

1334.3

636.4

665.9

?上涨%(当年价格)

6.1

4.8

6.9

5.4

5.7

4.8

5.1

4.6

?上涨%(可比价格)

4.1

3.2

4.8

3.7

3.6

3.2

3.1

3.0

?

  注:①绝对数按当年价格计算;②次均门诊费用指门诊病人次均医药费用,人均住院费用指出院病人人均医药费用,日均住院费用指出院病人日均医药费用。下表同。2017年居民消费价格指数为101.6

?

  (二)基层医疗卫生机构病人医药费用2017年,社区卫生服务中心次均门诊费用117.0元,按当年价格比上年上涨9.1%,按可比价格上涨7.4%;人均住院费用3059.1元,按当年价格比上年上涨6.5%,按可比价格上涨4.8%。(见表16
  2017年,社区卫生服务中心次均门诊药费(80.4元)占68.7%,比上年(69.6%)下降0.9个百分点;人均住院药费(1208.4元)占39.5%,比上年(41.8%)下降2.3个百分点。

?

16 基层医疗机构病人门诊和住院费用


社区卫生服务中心

乡镇卫生院

2016

2017

2016

2017

次均门诊费用()

107.2

117.0

63.0

66.5

上涨%(当年价格)

9.7

9.1

4.8

5.6

上涨%(可比价格)

7.6

7.4

2.8

3.9

人均住院费用()

2872.4

3059.1

1616.8

1717.1

上涨%(当年价格)

4.0

6.5

8.7

6.2

上涨%(可比价格)

2.0

4.8

6.6

4.5

日均住院费用()

296.0

322.2

251.2

272.0

上涨%(当年价格)

5.5

8.9

7.7

8.3

上涨%(可比价格)

3.4

7.2

5.6

6.6

?

?

  注:绝对数按当年价格计算。2016年居民消费价格指数为102.0

?

  2017年,乡镇卫生院次均门诊费用66.5元,按当年价格比上年上涨5.6%,按可比价格上涨3.9%;人均住院费用1717.1元,按当年价格比上年上涨6.2%,按可比价格上涨4.5%。日均住院费用272.0元。
  2017年,乡镇卫生院次均门诊药费(36.2元)占54.4%,比上年(54.8%)下降0.4个百分点;人均住院药费(725.2元)占42.2%,比上年(44.0%)下降1.8个百分点。
  六、疾病控制与公共卫生
  ()传染病报告发病和死亡2017年,全国甲乙类传染病共报告发病306.4万例,死亡19642人。报告发病数居前5位的病种依次为病毒性肝炎、肺结核、梅毒、淋病、细菌性和阿米巴性痢疾,占甲乙类传染病报告发病总数的92.8%;报告死亡数居前五位的病种依次为艾滋病、肺结核、病毒性肝炎、狂犬病、人感染H7N9禽流感,占甲乙类传染病报告死亡总数的98.8%。(见表17
  2017年,全国甲乙类传染病报告发病率为222.1/10万,死亡率为1.4/10万。

?

17 全国甲乙类传染病报告发病及死亡数

病名

发病例数

死亡人数

2016

2017

2016

2017

?

总计

2956500

3064073

17968

19642

?

鼠疫

1

1

0

1

?

霍乱

27

14

0

0

?

传染性非典型肺炎

0

0

0

0

?

艾滋病

54360

57194

14091

15251

?

病毒性肝炎

1221479

1283523

537

573

?

脊髓灰质炎

0

0

0

0

?

人感染高致病性禽流感

0

0

1

0

?

麻疹

24820

5941

18

5

?

流行性出血热

8853

11262

48

64

?

狂犬病

644

516

592

502

?

流行性乙型脑炎

1237

1147

47

79

?

登革热

2050

5893

0

2

?

炭疽

374

318

2

3

?

细菌性和阿米巴性痢疾

123283

109368

4

2

?

肺结核

836236

835193

2465

2823

?

伤寒和副伤寒

10899

10791

1

3

?

流行性脑脊髓膜炎

101

118

10

19

?

百日咳

5584

10390

3

0

?

白喉

0

0

0

0

?

新生儿破伤风

177

93

3

3

?

猩红热

59282

74369

0

0

?

布鲁氏菌病

47139

38554

2

1

?

淋病

115024

138855

1

1

?

梅毒

438199

475860

53

45

?

钩端螺旋体病

354

201

1

0

?

血吸虫病

2924

1186

0

0

?

疟疾

3189

2697

16

6

?

人感染H7N9禽流感

264

589

73

259

?

?

?

  2017年,全国丙类传染病共报告发病396.7万例,死亡154人。报告发病数居前5位的病种依次为手足口病、其他感染性腹泻病、流行性感冒、流行性腮腺炎和急性出血性结膜炎,占丙类传染病报告发病总数的99.8%。报告死亡数较多的病种依次为手足口病、流行性感冒和其他感染性腹泻病,占丙类传染病报告死亡总数的100%。(见表18
  2017,全国丙类传染病报告发病率为287.5/10,死亡率为0.01/10万。


18 全国丙类传染病报告发病及死亡数

病名

发病例数

死亡人数

2016

2017

2016

2017

合计

3987740

3966806

269

154

?流行性感冒

306682

456718

56

41

?流行性腮腺炎

175001

252740

0

0

?风疹

4535

1605

0

0

?急性出血性结膜炎

34253

34652

0

0

?麻风病

284

301

0

0

?斑疹伤寒

1160

929

1

0

?黑热病

305

182

1

0

?包虫病

4777

5485

2

0

?丝虫病

0

0

0

0

?其它感染性腹泻病

1018605

1284644

14

18

?手足口病

2442138

1929550

195

95

?

  (二)血吸虫病防治。2017年底,全国血吸虫病流行县(市、区)450个;达到消除、传播阻断、传播控制的县(市、区)分别为215个、153个、82个;年底现有病人3.8万人,比上年减少1.7万人。
  (三)地方病防治2017年底,全国克山病病区县数328个,已消除、控制县分别为236个、73个,现症慢型病人0.83万人;大骨节病病区县375个,已消除、控制县分别为296个、53个,现症病人48.67万人;碘缺乏危害县数2787个,消除县2612个。地方性氟中毒(饮水型)病区县数1115个,病区村数75287个,控制县为634个,氟斑牙病人1410.7万人,氟骨症病人111.4万人;地方性氟中毒(燃煤污染型)病区县为172个,已消除、控制县分别为87个、65个,氟斑牙病人1382.4万人,氟骨症病人173.7万人。
  (四)职业病报告情况2017年,全国共报告各类职业病新病例26756例。职业性尘肺病及其他呼吸系统疾病22790例,其中职业性尘肺病22701例;职业性耳鼻喉口腔疾病1608例;职业性化学中毒1021例,其中急、慢性职业中毒分别为295例和726例;职业性传染病673例;物理因素所致职业病399例;职业性肿瘤85例;职业性皮肤病83例;职业性眼病70例;职业性放射性疾病15例;其他职业病12例。
  七、妇幼卫生
  (一)妇幼保健。2017年,孕产妇产前检查率96.5%,产后访视率94.0%。与上年比较,产前检查率和产后访视率有所下降。2017年住院分娩率为99.9%(市99.96%,县99.75%),比上年提高0.1个百分点(市提高0.01个百分点,县提高0.13 个百分点)。
  2017年,3岁以下儿童系统管理率达91.1%,与上年基本一致;产妇系统管理率达89.6%,比上年降低2.0个百分点。(见表19)

?

19 孕产妇及儿童保健情况


2016

2017

产前检查率(%)

96.6

96.5

产后访视率(%)

94.6

94.0

住院分娩率(%)

99.78

99.86

?

99.95

99.96

??

99.62

99.75

3岁以下儿童系统管理率(%)

91.1

91.1

产妇系统管理率(%)

91.6

89.6

?

?

  (二)5岁以下儿童死亡率。据妇幼卫生监测,2017,5岁以下儿童死亡率9.1,其中:城市4.8, 农村10.9‰;婴儿死亡率6.8‰,其中:城市4.1,农村7.9‰。与上年相比,5岁以下儿童死亡率、婴儿死亡率均有不同程度的下降。(见表20
  (三)孕产妇死亡率。据妇幼卫生监测,2017年,孕产妇死亡率为19.6/10万,其中:城市16.6/10,农村21.1/10万。与上年相比,孕产妇死亡率有所下降(见表20)。城市孕产妇主要死因构成:产科出血占30.3%、羊水栓塞占11.2 %、妊娠期高血压疾病占5.6%、合并心脏病占10.1%;农村孕产妇主要死因构成:产科出血占27.9%、羊水栓塞占15.0%、妊娠期高血压疾病占12.4%、合并心脏病占8.0%

?

20 监测地区孕产妇和儿童死亡率


合计

城市

农村

2016

2017

2016

2017

2016

2017

孕产妇死亡率(1/10)

19.9

19.6

19.5

16.6

20.0

21.1

5岁以下儿童死亡率()

10.2

9.1

5.2

4.8

12.4

10.9

婴儿死亡率()

7.5

6.8

4.2

4.1

9.0

7.9

新生儿死亡率()

4.9

4.5

2.9

2.6

5.7

5.3

?

?

  (四)国家免费孕前优生项目全国所有县(市、区)普遍开展免费孕前优生健康检查,为农村计划怀孕夫妇免费提供健康教育、健康检查、风险评估和咨询指导等孕前优生服务。2017年全国共为1173万名计划怀孕夫妇提供免费检查,目标人群覆盖率平均达91.7 %。筛查出的风险人群全部获得针对性的咨询指导和治疗转诊等服务,落实了孕前预防措施,有效降低了出生缺陷的发生风险。
  八、食品安全与卫生监督
  (一)扩大食品安全风险监测范围根据各省(区、市)及新疆建设兵团报告(下同),截至2017年底,全国设置食品安全风险监测点2808个,对2614万份样品进行监测,获得监测数据340万个;在9780个医疗卫生机构设置监测点,开展食源性疾病监测试点工作。
  (二)公共场所卫生监督2017,全国公共场所卫生被监督单位115.6万个,从业人员631.3万人。对公共场所进行监督检查192.1万户次,依法查处案件60227件。
  (三)生活饮用水卫生监督2017,全国生活饮用水卫生(供水)被监督单位7.1万个,直接从事供、管水人员41.7万人。对生活饮用水卫生(供水)监督检查12.9万户次。全国涉及饮用水卫生安全产品被监督单位5147个,从业人员11.2万人。对涉及饮用水卫生安全产品进行监督检查5934户次。依法查处生活饮用水和涉及饮用水安全产品案件4991件。
  (四)消毒产品和餐具饮具集中消毒卫生监督2017年,全国消毒产品被监督单位5021个,从业人员78195人。消毒产品监督检查40286户次,抽检5031件,合格率为96.9%。依法查处案件1922件。2017年,全国餐具饮具集中消毒服务单位4611个,从业人员4.6万人。监督检查10039户次,依法查处案件919件。
  (五)学校卫生监督2017,全国被监督学校19.8万所,监督检查31.3万户次,查处案件4338件。
  (六)职业病防治机构和放射诊疗卫生监督。2017,全国共有职业健康检查机构 2754个、职业病诊断机构478个、放射卫生技术服务机构 345个,依法查处案件125件,其中依法作出卫生行政处罚案件124件。全国放射诊疗被监督单位54880个,依法查处案件4101件。
  (七)医疗卫生、血液安全和传染病防治卫生监督2017年,依法对医疗机构或医务人员作出卫生行政处罚 33244件。行政处罚无证行医16160件。依法对血液安全作出行政处罚 94件。依法查处传染病防治案件33510件,其中依法作出卫生行政处罚案件33498件。
  (八)计划生育监督2017年,全国开展计划生育和母婴保健技术服务的被监督单位13690个,其中累计监督检查16757户次(单位),依法查处案件828件。
  九、计划生育
  (一)实施全面两孩政策全面两孩政策实施以来,政策效应逐步释放。2017年全国住院分娩活产数为1758万,二孩占比为51%
  (二)全面推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化。培育和建设流动人口健康促进示范企业、学校共308个,不断提高基本公共卫生计生服务的公平性、可及性,全国流动人口基本公共卫生计生服务覆盖率保持在87%以上。
  (三)计划生育家庭奖励和扶助政策2017年计划生育家庭奖励和扶助“三项制度”共投入资金158.5亿元,比上年增加17.5亿元;农村计划生育家庭奖励扶助制度受益1204.7万人,计划生育家庭特别扶助制度独生子女伤残死亡家庭受益112.2万人,西部地区“少生快富”工程受益2.3万户。(见表21

?

21 计划生育“三项制度”进展情况

制度名称

扶助人数

(万人)

资金

(亿元)


中央财政

2016

2017

2016

2017

2016

2017

总计

1166.4

1316.9

141.0

158.5

63.6

73.8

奖励扶助

1065.9

1204.7

102.3

115.7

45.6

52.8

特别扶助

100.5

112.2

37.7

42.1

17.2

20.4

少生快富

3.4

2.3

1.0

0.7

0.8

0.6

?

  注:扶助人数包括奖励扶助人数和特别扶助人数,不含“少生快富”,“少生快富”扶助对象以万户计;特别扶助仅统计独生子女伤残、死亡家庭。
------------------------------------------------------------------------------------------------------
  注解:
  (1)医疗卫生机构包括医院、基层医疗卫生机构、专业公共卫生机构、其他机构。
  (2)公立医院指经济类型为国有和集体办的医院(含政府办医院)。
  (3)民营医院指公立医院以外的其他医院,包括联营、股份合作、私营、台港澳投资和外国投资等医院。
  (4)基层医疗卫生机构包括社区卫生服务中心(站)、街道卫生院、乡镇卫生院、村卫生室、门诊部、诊所(医务室)。
  (5)专业公共卫生机构包括疾病预防控制中心、专科疾病防治机构、妇幼保健机构、健康教育机构、急救中心(站)、采供血机构、卫生计生监督机构、计划生育技术服务机构。
  (6)政府办指卫生、教育、民政、公安、司法、兵团等行政部门举办的医疗卫生机构。
  (7)中医类医疗卫生机构包括中医、中西医结合、民族医的医院、门诊部、诊所及科研机构。
  (8)卫生人员包括卫生技术人员、乡村医生和卫生员、其他技术人员、管理人员、工勤技能人员。按在岗职工数统计,包括在编、合同制、返聘和临聘半年以上人员。
  (9)卫生技术人员包括执业(助理)医师、注册护士、药师(士)、技师(士)、卫生计生监督员(含公务员中取得卫生监督员证书的人数)、其他卫生技术人员。
  (10)执业(助理)医师指取得医师执业证书且实际从事临床工作的人员,不含取得医师执业证书但实际从事管理工作的人员。
  (11)注册护士指取得注册护士证书且实际从事护理工作的人员,不含取得护士执业证书但实际从事管理工作的人员。
  (12)每千人口卫生技术人员数、执业(助理)医师数、注册护士数、全科医生数、专业公共卫生机构人员数、医疗卫生机构床位数按常住人口计算。


资料来源:国家卫生健康委员会网站 2018-6-12

]]>
http://www.gzhe.org//ynzx/info_19.aspx?itemid=20148

2018年1月30日,由国家儿童医学中心、上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心牵头,联合上海体育学院、复旦大学附属儿科医院临床指南制作与评价中心合作制作完成的国内首部《中国儿童青少年身体活动指南》正式发布(资料来源:健康上海12320微信公众号)

]]>
http://www.gzhe.org//ynzx/info_19.aspx?itemid=20147   2018年4月12日,中心健康促进部在北京组织召开《中小学生健康教育读本》(水平一)编写框架研讨专家会,来自教育部教育科学研究所、北京大学医学部、北京师范大学、河北大学、中国疾病预防控制中心,以及北京、浙江、江苏、四川、湖北、安徽6省、市疾病预防控制中心等单位从事健康教育和学校卫生工作的专家学者20余人参加研讨。

  中心副主任吴敬介绍了中心开展读本编写工作的基本思路,指出作为国家级健康教育专业机构,中心有责任有义务为学校健康教育健康促进工作提供技术指导。他指出读本编写要明确使用的对象,明确需求,明确要解决的重点健康问题,秉承帮忙不添乱的基本原则,为各地学校提供开展健康教育的专业的、权威的资源。

  国家卫生健康委姜雯处长参加会议,在强调学校健康教育健康促进工作的重要性的同时,充分肯定了中心在此领域开展的工作,对中心启动读本编写工作提出了希望和要求。

  世界卫生组织官员姜晓朋建议以读本为主线,开发出更为丰富的载体形式,形成学校健康教育资源库。他表示世界卫生组织愿意为读本的编写提供更多的信息支持。

  专家们就编写工作的总体设想、读本的内容和表现形式以及应用推广等展开了热烈的讨论。会议形成共识,即读本的内容一定要切合该年龄段学生的主要健康问题和认知需求,突出健康教育的特点,尽量避免与其他课程内容重复。专家们在框架讨论稿的基础上,结合中小学健康教育指导纲要的相关要求和当前学生的主要健康问题,确定了《中小学生健康教育读本》(水平一)的编写核心内容,明确了编写体例、要求和任务分工。

  此次会议标志着中心《中小学生健康教育读本》(系列丛书)编写工作的启动。(资料来源:中国健康教育中心网站)

]]>
http://www.gzhe.org//ynzx/info_19.aspx?itemid=20146

  活动主办方中国医药教育协会会长黄正明在启动仪式上表示,“健康教育全国行”大型系列公益活动是继打造“慢病防治健康行”“中医药健康服务全国行”大型系列公益活动之后,协会推出的又一项惠民工程,其目的是为了全面贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》和《“十三五”全国健康促进与教育工作规划》等系列决策部署的落地生根,通过开展健康教育科普讲座、健康体检与咨询、中医养生文化宣传、健康生活方式普及、赠送科普读物、创建“健康科普文化示范基地”,加强健康管理人才培养等形式多样的系列公益活动,帮助民众掌握有关健康文化知识和卫生保健常识,不断增强疾病预防能力和自我保健意识,逐渐养成良好的生活习惯,构成必须的健康行为规范。他称,“健康教育全国行”主要采取“政府主导、部门配合、行业牵头、社会支持、百姓受益”的运作模式。协会拟利用两年时间在全国范围内遴选出100名健康形象大使、200名健康大讲堂特聘讲师,搭建1000个居民健康教育固定场所和1000个流动学堂,推出100讲精品课程。同时,发挥“慢病防治健康行”和“中医药健康服务全国行”活动的品牌效应,组织专家定期深入社区和农村,每年举办“百姓健康大讲堂”200场次,社区义诊活动300场次,赠送科普读物50万册,确保100余万人从中直接受益,间接受益者达一亿人。

  与会代表认为,推进健康中国建设必须把预防放到更重要位置,加强健康教育和疾病防控,持续开展公民健康素养和健康生活方式促进行动,引导群众养成健康的生活习惯,同时只有充分发挥社会组织的优势和作用,加强部门和区域联动,动员全社会参与,营造共建共享的氛围,才能有效提升健康促进能力。(来源:中国新闻网)


]]>
http://www.gzhe.org//jjxm/list_44.aspx http://www.gzhe.org//jjxm/info_44.aspx?itemid=271 点击下载:广州市第八届健康教育学术研讨会课件.zip]]> http://www.gzhe.org//jjxm/info_44.aspx?itemid=270 http://www.gzhe.org//jjxm/info_44.aspx?itemid=269 http://www.gzhe.org//jjxm/info_44.aspx?itemid=268 各地级以上市卫生局,厅直属各单位、各高等医学院校及学术团体:

根据《关于公布2010年第一批国家级继续医学教育项目的通知》(全继委发〔2009〕10号),我省295个项目获准为2010年第一批国家级继续医学教育项目(含38项备案项目),现予以公布(见附件1)。可直接在卫生部网(www.moh.gov.cn)、国家级CME网上申报及信息反馈系统(http://cmegsb.cma.org.cn)及广东省卫生科教网(www.gdwskj.cn)查询 。并提出以下意见,请认真贯彻执行。

一、请各地卫生行政部门(继续医学教育委员会)加强对继续医学教育项目的管理;各项目主办单位应主动接受项目举办地卫生行政部门(继续医学教育委员会)的监管,在项目举办前2周应将办班通知、日程安排等相关资料报送举办地卫生行政部门(继续医学教育委员会)备案;省继教委将根据《广东省继续医学教育项目督导方案》(粤继医教〔2008〕13号)对公布项目总数的10%进行抽查、督导,督导结果将作为主办单位或项目下一年申报或备案的依据之一。

二、举办国家级继续医学教育项目的单位要严格遵照国家级继续医学教育项目的有关规定,不得随意更改项目编号、名称、所授学分,不得任意增删申报表中的项目内容,否则,将视情节轻重给予严肃处理。

三、各举办单位在项目举办后一个月内,应及时将举办项目的总结、文字和声像教材、考试试题、学员名册、日程安排及国家级继续医学教育项目执行情况汇报表(见附件2)等一式二份,分别报送全国继续医学教育委员会办公室医学项目评审部(地址:北京东四西大街42号,邮编:100710 联系电话:010-85158400)及省继续医学教育委员会办公室(地址:广州市先烈南路17号省卫生厅科教处 邮编:510060 联系电话:83853431)。汇报国家级继续医学教育项目的执行情况须同时在网上进行。

四、国家级继续医学教育项目学分证由省继续医学教育委员会统一发放,各举办单位凭办班通知及《学习班报到名单表》到广州医学院继续医学教育培训站办理 (地址:广州市东风西路195号广州医学院南门A座13楼? 电话:81341208)

附件: 1、国家级继续医学教育项目执行情况汇报表.doc

????? 2、2010年广东省第一批国家级继续医学教育项目.xls

?????????????????????????????? 二〇一〇年一月六日

]]>
http://www.gzhe.org//jjxm/info_44.aspx?itemid=267 关于更正2009年下半年省级继续医学
教育项目编号的通知
?
各地级以上市卫生局(继续医学教育委员会),省(厅)直属各单位,各高等医学院校及学术团体:
现将2009年6月29日印发的《关于公布2009年下半年省级继续医学教育项目的通知》(粤继医教[2009]9号)所附《2009年下半年省级继续医学教育项目》中 “申请代码”更正为“项目编号”,请各有关单位以此为准。
附件:2009年下半年省级继续医学教育项目.xls
]]>
http://www.gzhe.org//jjxm/info_44.aspx?itemid=266 穗卫科〔2009〕13号


?
各区(县级市)卫生局、局属各单位、有关市直局级单位:
??? 经广州市继续医学教育领导小组学科组评审并经我局批准,现将2009年第二批广州市继续医学教育项目印发给你们(附件1),并提出如下要求,请一并贯彻执行。
??? 一、规范管理,确保质量。项目主办单位要严格按照公布项目内容,落实项目的实施工作,实施过程不得擅自更改项目的编号、名称、内容、学时和学分。归口管理单位要加强对项目执行情况进行检查监督,规范项目管理,确保教学质量。
??? 二、加强学分授予管理工作。按照《广州市继续医学教育学分授予与管理办法》,严格学分登记、考核和管理工作,市级继续医学教育项目授予Ⅱ类学分,统一采用继续医学教育管理系统(ICME)和卫生技术人员个人IC卡进行登记和管理。广州市以外学员以及个别尚未办理IC卡的广州市乡镇卫生技术人员,需要广州市继续医学教育学分证的可由项目主办单位按照统一样式印制和发放继续医学教育凭证,凭证内容应包括凭证编号;项目名称、编号、认可部门;举办时间、地点、形式;考核结果、授予学分数及类别、单位签章等。项目主办单位要严格掌握凭证的发放对象和范围,设立凭证发放登记册,在发放时由学员本人签收,以备查验。
??? 三、认真做好项目的执行评估工作。项目主办单位在项目实施过程中,要及时对有关资料进行收集整理,调查学习效果,总结教学经验,评估教学质量,不断提高教学水平。项目主办单位在项目执行完毕后要及时将办班有关信息上传到ICME数据库,填写《广州市继续医学教育项目执行情况表》(附件2)。项目有关教材、办班通知、日程表、学员名册、具体总结等资料由项目主办单位负责整理存档。
??? 四、各单位于2009年12月底前把《广州市继续医学教育项目执行情况汇总表》(附件3)、《广州市继续医学教育项目执行情况表》报市继续医学教育领导小组办公室(设在我局科教处),对执行情况,我局将不定期组织进行检查督导。

附件:1、2009年第二批广州市继续医学教育项目一览表
????? 2、广州市继续医学教育项目执行情况表
??????3、广州市继续医学教育项目执行情况汇总表


1247648179109.rar


二〇〇九年七月十三日

]]>
http://www.gzhe.org//xxxx/list_46.aspx http://www.gzhe.org//xxxx/info_46.aspx?itemid=21082

(一)碘是人体新陈代谢和生长发育必不可少的微量营养素

1、碘是新陈代谢和生长发育必需的微量营养素,是人体合成甲状腺激素的主要原料。
2、甲状腺激素参与身体新陈代谢,维持所有器官的正常功能,促进人体,尤其是大脑的生长发育。
3、孩子大脑发育从母亲怀孕就开始了。胎儿期和婴幼儿期(0—3岁)是孩子大脑发育的关键时期。如果孩子在胎儿期和婴幼儿期缺碘,会影响大脑正常发育,严重的造成克汀病、聋哑、智力损伤等。
4、胎儿所需要的碘全部来自母亲,因此,孕妇碘营养不足会造成胎儿缺碘。如果孕期严重缺碘会出现流产、早产、死产和先天畸形。
5、妊娠期和哺乳期妇女对碘的需要量明显多于普通人群,需要及时补充适量的碘。
6、成年人缺碘可能会导致甲状腺功能低下,容易疲劳、精神不集中、工作效率下降。
(二)食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式
7、碘缺乏病是由于外环境缺碘,造成人体碘摄入不足而发生的一系列疾病的总称。我国2000年消除碘缺乏病以前,碘缺乏病区的儿童中5%—15%有轻度智力障碍(智商50—69个点),6.6‰的人患地方性克汀病(呆傻症),严重影响当地人口素质。
8、碘缺乏病是可以预防的,最简便、安全、有效的预防方式是食用碘盐。
9、我国大部分地区外环境(水、土壤等)几乎都缺碘,尤其山区、丘陵、河谷地带、荒漠化地区和河流冲刷地区缺碘较为严重。外环境缺碘的现状很难改变,如果停止补碘,人体内储存的碘最多能维持3个月,因此要长期坚持食用碘盐。
10、自2000年以来,我国完成的各类监测或调查(碘缺乏病监测、碘盐监测、高水碘地区调查和高危地区调查)结果显示,人群碘营养总体处于适宜范围。
(三)目前没有直接证据表明食用碘盐或碘摄入量增加与甲状腺癌的发生相关
11、近年来,全球主要国家无论是否采取补碘措施,无论碘摄入量增加、稳定或下降,甲状腺癌的发生率都增加,并且主要以直径小于1.0厘米的微小癌增加为主。
12、相当一部分甲状腺微小癌具有惰性进展特点,恶性度低,预后良好。患者要听从临床医生意见,进行正确治疗或跟踪观察。
13、甲状腺微小癌在人群中患病率较高,隐匿性大且不易被发现,可能陪伴终身。据很多发达国家的尸检报告,生前未被发现的甲状腺癌患病率高达5.6%—35.6%,其中微小癌占67%。
14、有研究提示,当前甲状腺癌的“流行”部分归因于甲状腺筛查,并与高分辨率B超的广泛应用而产生的对隐匿癌或微小癌的过度诊断相关。



]]>
http://www.gzhe.org//xxxx/info_46.aspx?itemid=21081 1. 《职业病防治法》是预防、控制和消除职业病危害,防治职业病,保护劳动者健康及其相关权益的基本法律。

2. 职业病是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。

3. 职业病是可以预防的,应预防为主、防治结合。

4. 用人单位是职业病防治的责任主体,应依法保障劳动者的健康权益。

5. 用人单位应当为劳动者创造安全、健康、舒适的工作环境。

6. 劳动者依法享有职业卫生保护的权利。

7. 劳动者应当提高职业病防护意识,遵守操作规程,正确佩戴和使用个体防护用品。

8. 劳动者应当参加用人单位组织的上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查。

9. 劳动者应当参加用人单位组织的职业卫生培训。

10. 职业病患者依法享受国家规定的职业病待遇。

]]>
http://www.gzhe.org//xxxx/info_46.aspx?itemid=21080

]]>
http://www.gzhe.org//xxxx/info_46.aspx?itemid=21079 儿童青少年近视防控健康教育核心信息


(公众版—2019)


1.近视是外部平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前的一种屈光不正。

在调节放松状态时,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,这种屈光状态称为近视。近视以视远不清、视近清为主要特征。发生在儿童青少年中的屈光不正主要为近视。

2.近视影响儿童青少年身心健康。

近视会导致眼睛视物模糊、干涩、疲劳,注意力不集中、头晕等,影响孩子的正常学习、生活和身心健康。有些专业和工作对视力有严格要求,近视有可能影响升学和择业。近视还会增加视网膜病变等并发症的风险,严重的可导致失明。

3.坚持充足的白天户外活动。

坚持充足的白天户外活动对于预防近视和防止近视加重有重要意义。教师和家长应引导孩子积极参加体育锻炼,每天使孩子开展2小时以上的白天户外活动,寄宿制幼儿园不应少于3小时。

4.保持正确的读写姿势。

不正确的读写姿势会增加发生近视的风险。教师和家长应为孩子提供适合其坐高的桌椅和良好的照明,并经常提醒、督促孩子读书写字坚持“三个一”,即眼睛离书本一尺,胸口离桌沿一拳,握笔的手指离笔尖一寸,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。教师应指导学生每天认真做眼保健操。

5.避免不良的读写习惯。

预防近视要避免不良的读写习惯,应做到不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书、写字、使用电子产品。

6.控制使用电子产品的时间。

长时间、近距离、持续盯着手机、电脑和电视等电子产品的屏幕,是近视的诱因之一。学校使用电子产品的教学时长原则上不超过教学总时长的30%。课余时间使用电子产品学习30—40分钟后,应休息远眺放松10分钟。非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时。6岁以下儿童要尽量避免使用手机和电脑。家长在孩子面前应尽量少使用电子产品。

7.近视要早发现,早矫正。

看不清黑板上的文字或远处的物体时可能是发生了近视。定期进行视力检查,有利于早发现、早矫正,防止近视加重。0—6岁是孩子视觉发育的关键期,应当尤其重视孩子早期视力保护与健康。

8.保证充足的睡眠和合理的营养。

充足的睡眠和合理的营养是保证视力健康的基础。小学生每天睡眠时间要达到10小时,初中生9小时,高中生8小时。儿童青少年应做到营养均衡,不挑食,不偏食,不暴饮暴食,少吃糖,多吃新鲜蔬菜水果。

9.一旦确诊为近视,应尽早在医生指导下配戴眼镜,并定期复查。

一旦被医生确诊为近视,就应该进行矫正,不然视力有可能进一步下降。配戴眼镜是当前矫正视力的常用方法,但具体采用哪种眼镜,应听从医生的指导。通过配戴眼镜对视力进行矫正后,应坚持戴镜,且应继续保持良好用眼习惯,每半年到医院复查一次。

10.警惕近视能治愈的虚假宣传。

截至目前,医学上还没有治愈近视的方法,只能通过科学的矫正、改善用眼习惯等避免近视加重。不要相信能治愈近视的宣传和商业营销。不科学的处置可能会导致视力进一步下降,甚至造成眼部感染或外伤等严重后果。


儿童青少年近视防控健康教育核心信息


(儿童青少年版—2019)


1.近视会导致学习、生活不便,甚至会影响升学和择业。

近视会导致眼睛视物模糊、干涩、疲劳,注意力不集中、头晕等,影响正常学习和生活,还会对升学和择业造成一定限制。近视严重时甚至会导致失明。

2.坚持充足的白天户外活动。

坚持充足的白天户外活动对于预防近视和防止近视加重有重要意义。儿童青少年应听从家长和老师的安排,保证每天进行2小时以上白天户外活动。

3.要保持正确的读写姿势。

不正确的读写姿势会增加发生近视的风险。读书写字要使用适合自己坐高的桌椅,应有良好的照明,并保持“三个一”的正确姿势,即眼睛离书本一尺,胸口离桌沿一拳,握笔的手指离笔尖一寸,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。认真做眼保健操。

4.避免不良的读写习惯。

预防近视要避免不良的读写习惯,应做到不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书、写字、使用电子产品。

5.保证充足的睡眠和合理的营养。

充足的睡眠和合理的营养是保证视力健康的基础。儿童青少年应听从家长和老师的作息安排,小学生每天睡眠时间要达到10小时,初中生9小时,高中生8小时。平时应做到营养均衡,不挑食,不偏食,不暴饮暴食,少吃糖,多吃新鲜蔬菜水果。

6.控制使用电子产品的时间。

长时间、近距离、持续盯着手机、电脑和电视等电子产品的屏幕,会给眼睛带来伤害。使用电子产品时,应使眼睛与屏幕保持一定距离,屏幕亮度适中。课余时间使用电子产品学习30—40分钟后,应休息远眺放松10分钟。非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时。

7.看不清黑板上的文字或远处的物体时可能是发生了近视,应及时告诉老师和家长。

当发现自己看不清黑板上的文字或远处的物体时,可能是发生了近视,应及时告诉老师和家长,并尽快到医院进行视力检测,做到早发现、早诊断、早矫正,防止近视进一步加重。需注意,即使能看清远处的物体,也存在发生单眼近视的可能性。平时可交替闭上一只眼睛进行自测,以便发现单眼近视,及时矫正,避免双眼视力差对眼睛造成更大伤害。

8.一旦确诊为近视,应尽早在医生指导下配戴眼镜,并定期复查。

一旦被医生确诊为近视,就应该进行矫正,不然视力有可能进一步下降。配戴眼镜是当前矫正视力的常用方法,但具体采用哪种眼镜,应听从医生的指导。通过配戴眼镜对视力进行矫正后,应坚持戴镜,且应继续保持良好的用眼习惯,每半年到医院复查一次。



儿童青少年近视防控健康教育核心信息


(教师和家长版—2019)


1.近视影响儿童青少年身心健康。

近视会导致眼睛视物模糊、干涩、疲劳,注意力不集中、头晕等,影响孩子的正常学习、生活和身心健康。有些专业和工作对视力有严格要求,近视影响升学和择业。近视还会增加视网膜病变的风险,严重的可导致失明。

2.保证孩子白天有足够的户外活动时间。

足够的白天户外活动是预防儿童青少年近视的重要措施。教师和家长应密切合作,保证孩子每天进行2小时以上白天户外活动,寄宿制幼儿园不应少于3小时。帮助孩子养成平衡膳食、科学锻炼、充足睡眠等健康的生活方式,有利于孩子的视力健康。

3.指导孩子养成良好的用眼习惯。

教师和家长可通过课堂讲授、参观示教、面对面辅导和小组活动等方式向孩子传授近视防治知识和技能,提高孩子的爱眼护眼意识,指导孩子养成良好的用眼习惯,避免长时间持续近距离用眼。0—6岁是孩子视觉发育的关键期,应当尤其重视孩子早期视力保护与健康。教师和家长应以身作则,坚持良好的用眼习惯和健康的生活方式,给孩子们做表率。

4.督促孩子在读写时保持正确的姿势。

教师和家长应为孩子提供适合其坐高的桌椅和良好的照明,并经常提醒、督促孩子读书写字坚持“三个一”,即眼睛离书本一尺,胸口离桌沿一拳,握笔的手指离笔尖一寸,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。教师应指导学生每天认真做眼保健操。

5.控制孩子使用电子产品的时间。

长时间、近距离、持续盯着手机、电脑和电视等电子产品的屏幕,是近视的诱因之一。学校使用电子产品的教学时长原则上不超过教学总时长的30%。课余时间使用电子产品学习30―40分钟,应休息远眺放松10分钟。非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时。6岁以下儿童要尽量避免使用手机和电脑。家长在孩子面前应尽量少使用电子产品。

6.发现孩子视物眯眼、频繁揉眼、上课看黑板上的文字或远处物体不清楚时,要考虑发生近视的可能。

近视的常见表现有看远处物体时眯眼、频繁揉眼、看不清楚黑板上的文字或远处的物体等。一旦孩子出现这种情况,教师和家长应意识到可能是发生了近视,家长应及时带孩子去医院就诊。在卫生健康部门指导下,学校每学期对学生做两次视力监测。

7.被确诊为近视的孩子应在医生的指导下及时采取配镜等矫正措施。

一旦确诊为近视,就应该积极进行矫正,避免视力进一步下降。配戴眼镜是当前矫正视力的常用方法,但具体配戴何种眼镜,应听从医生的指导。视力矫正后,应继续督促孩子坚持良好用眼习惯,定期进行视力检查,做好视力保护,防止近视加重。

8.警惕近视能治愈的虚假宣传。

截至目前,医学上还没有治愈近视的方法,只能通过科学的矫正、改善用眼习惯等避免近视加重。不要相信能治愈近视的宣传和商业营销。不科学的处置可能会导致孩子视力进一步下降,甚至造成眼部感染或外伤等严重后果。



儿童青少年近视防控健康教育核心信息


(医疗卫生人员版—2019)


1.近视是最常见的屈光不正。

在调节放松状态时,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,这种屈光状态称为近视。近视以视远不清、视近清为主要特征。发生在儿童青少年中的屈光不正主要为近视。

2.近视影响儿童青少年身心健康,是当前我国重大公共卫生问题之一。

近视容易造成视力下降、眼睛干涩疲劳、注意力不集中、头晕等,影响儿童青少年正常学习和生活。近视会引起眼部结构变化,导致近视相关视网膜变性、视网膜裂孔、视网膜脱离、黄斑病变等并发症,造成不可逆的视力损伤,严重的可导致失明。近年来,我国儿童青少年近视率不断升高,近视低龄化、重度化日益严重,已成为影响儿童青少年生长发育和国民健康的重大公共卫生问题之一。

3.近视的主要危险因素有长时间持续近距离用眼、缺乏日间户外活动、不正确的读写姿势、过度使用电子产品等。

长时间持续近距离用眼、缺乏日间户外活动、不正确的读写姿势、过度使用电子产品等是近视的主要危险因素,养成良好的用眼习惯,坚持充足的日间户外活动,避免长时间持续近距离用眼,控制电子产品使用,是预防近视的有效手段。定期进行视力检查,有利于早发现、早矫正,防止近视加重。0—6岁是孩子视觉发育的关键期,应当尤其重视孩子早期视力保护与健康。

4.近视主要通过视力检查和验光进行诊断。

在实际工作中发现儿童青少年视力异常,要进行全面的眼科检查,做出正确诊断。用标准对数视力表和电脑验光仪进行视力和屈光度检查是筛查近视的主要方法。常规筛查可以在非散瞳状态下进行验光。近视确诊应在医疗机构进行散瞳验光(睫状肌麻痹)。按屈光程度,近视可分为轻度近视(-3.00D以内)、中度近视(-3.25D~-6.00D)、高度近视(-6.25D~-10.00D)和重度近视(-10.00D以上)。

5.儿童青少年近视的视力矫正方法主要是配戴眼镜。

配戴框架眼镜和角膜接触镜(隐形眼镜),不仅可以矫正视力,而且还有利于缓解眼睛疲劳。在专科医生的指导下选择正确的方法,可以减缓近视发展。应严格按照国家卫生健康委发布的《近视防治指南》和相关诊疗规范,开展近视的视力矫正。

6.医疗卫生机构应建立儿童青少年视力档案。

医疗卫生机构,特别是基本公共卫生服务机构,应严格落实国家关于0—6岁儿童眼保健和视力检查工作的要求,开展眼保健和视力检查,建立并及时更新儿童青少年视力健康电子档案。医疗卫生机构应在学校配合下开展学生视力筛查,为视力异常或可疑眼病者提供个性化、针对性的防控服务。

7.开展健康教育,普及近视防控知识。

开展近视防控健康教育有利于引导儿童青少年科学用眼,减少近视发生。医务人员应利用门诊、随访等各种机会开展患者健康教育和儿童青少年近视健康教育,主动进学校、进社区、进家庭,宣传近视防控知识,帮助儿童青少年养成良好的用眼习惯,预防近视的发生,并经常提醒儿童青少年及家长做到近视的早发现、早诊断、早矫正。

8.为学校开展儿童青少年近视防控工作提供技术指导。

医务人员除了按要求完成近视防控诊疗、视力档案和健康教育服务工作外,还应为学校进行视力监测、开展近视防治和视力健康管理、加强健康教育等方面提供技术指导。



]]>
http://www.gzhe.org//xxxx/info_46.aspx?itemid=21078 (一)脑卒中的定义和特点?

脑卒中(脑中风)是一种急性脑血管疾病,是由于脑部血管突然破裂或因血管阻塞导致血液不能流入大脑而引起脑组织损伤的一组疾病,通常分为缺血性和出血性两大类。不同部位的脑卒中所导致的症状也不尽相同。脑卒中是由生活方式、环境、遗传等多种因素共同导致的疾病,具有发病率高、死亡率高、致残率高的特点。大量临床研究和实践证明,脑卒中可防可治。早期积极控制脑卒中危险因素及规范化开展脑卒中诊疗,可有效降低脑卒中的发病率、复发率、致残率及死亡率,改善脑卒中的预后。?

(二)脑卒中的危害

我国每年新发脑卒中200余万人,给国家和广大人民群众带来了巨大的负担。根据《2017中国卫生和计划生育统计年鉴》和《2018中国卫生健康统计提要》,脑卒中是目前导致我国人口致死致残的首要病因,且发病率和死亡率逐年上升。据统计,每5人死亡中就至少有1人死于脑卒中。我国脑卒中的防控形势非常严峻。

(三)脑卒中的危险因素及防控

脑卒中可防可治。生活饮食习惯与脑卒中的发生关系密切,如高盐高脂饮食、吸烟、饮酒、缺乏体育锻炼等都已证实是脑卒中的危险因素。因此,脑卒中的预防要以“健康四大基石”为主要内容,即“合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡”。

应重点注意以下4点:

(1)高血压患者,应注意控制高血压,坚持服用降压药物

(2)高胆固醇血症患者,应注意控制胆固醇,坚持服用降血脂药物

(3)糖尿病患者和高危人群,应积极防治糖尿病

(4)心房纤维性颤动或有其他心脏疾病者,应控制心脏病等危险因素

日常生活行为要注意以下10点:

(1)饮食要清淡

(2)适度增加体力活动,不要超量运动

(3)克服不良的嗜好,如戒烟、限酒、久坐等

(4)防止过度劳累、用力过猛

(5)老年人应防止过快改变体位、便秘

(6)注意气候变化

(7)每天饮水要充足

(8)看电视、上网等不要太久

(9)保持情绪平稳


(10)定期进行健康体检,发现问题早防早治
总之,脑卒中对人类生命和健康的威胁是十分严重的,大家都应该清楚地认识它的危险因素并积极加以预防。



(四)脑卒中的识别和治疗
卒中的救治效果具有极强的时间依赖性,可以说“时间就是大脑”。急性缺血性脑卒中约占脑卒中的70%,其治疗时间窗窄,越早治疗效果越好。在发病4.5小时内进行静脉溶栓治疗是目前最有效的救治措施之一。因此,一旦发生脑卒中,需要尽快到最近的正规医疗机构接受规范救治。


如何快速识别脑卒中呢? “中风120”是一种适用于国内的迅速识别脑卒中和即刻行动的策略:

? “1”代表“看到1张不对称的脸”;

? “2”代表“查两只手臂是否有单侧无力”;

? “0”代表“聆(零)听讲话是否清晰”。

如果通过这三步观察怀疑患者是中风,可立刻拨打急救电话120。

脑卒中的救治需要多学科联合协同,最适宜是卒中中心模式。目前,全国范围内已逐步建立起卒中中心工作网络,并在此基础上逐步建设以120等急救系统为纽带,各级卒中中心为主体的“卒中急救地图”,打造区域“脑卒中黄金1小时救治圈”。患者一旦发生脑卒中,可通过“卒中急救地图”,呼叫120,选择最适宜的卒中中心,将脑卒中患者从发病到接受系统化救治的时间大大缩短,实现早期诊断,早期治疗,最大限度的降低致残率和致死率。

(五)脑卒中的康复?

脑卒中患者常存在各种后遗症和功能障碍,导致患者生活不能自理。这些就需要及时的康复治疗。康复治疗就是综合各种治疗手段,尽可能的纠正或改善脑卒中后遗症,提高患者的生活自理能力和生活质量,从而使患者可以重返社会。

脑卒中患者长时间卧床可以导致肌肉萎缩、关节挛缩变形等问题。因此脑卒中康复一定要尽早进行。脑卒中后康复治疗的最佳时间是在发病后3个月以内。脑卒中康复治疗方法包括康复医疗处置、物理疗法、作业疗法、言语治疗、心理治疗等。康复治疗通常分为三级:包括发病早期在病房的康复治疗,在康复中心的康复治疗,以及出院后在社区或家中的继续康复治疗。由此可见,康复治疗贯穿于疾病恢复的全过程,不仅需要康复医师团队的帮助,也需要社区、患者自身和家庭共同配合完成,从而帮助脑卒中患者在身体和精神双重层面上回归生活,重返社会。

]]>
http://www.gzhe.org//xxxx/info_46.aspx?itemid=21077 一、心理健康素养十条(2018年版)

(一)心理健康是健康的重要组成部分,身心健康密切关联、相互影响。

一个健康的人,不仅在身体方面是健康的,在心理方面也是健康的。心理健康是人在成长和发展过程中,认知合理、情绪稳定、行为适当、人际和谐、适应变化的一种完好状态。心理健康事关个体的幸福,家庭的和睦,社会的和谐。心理健康与身体健康之间存在着密切的关联。一方面,心理健康会影响身体健康。例如,消极情绪会导致个体的免疫水平下降。癌症、冠心病、消化系统溃疡等是与消极情绪有关的心身疾病。另一方面,心理健康也受到身体健康的影响。例如,慢性疾病患者的抑郁焦虑等心理疾病发病率比普通人群更高。长期处在较大的压力下而无法有效疏解,对心理健康和身体健康都会带来不良影响。

(二)适量运动有益于情绪健康,可预防、缓解焦虑抑郁。

运动是健康生活方式的核心内容之一,对于心理健康也有帮助和益处。运动尤其是有氧运动时,大脑释放的化学物质内啡肽又称快乐激素,不仅具有止痛的效果,还是天然的抗抑郁药。太极拳、瑜伽等注重觉察和调整自身呼吸的运动有助于平静情绪、缓解焦虑。运动还可以提升自信、促进社会交往。坚持适量运动,每周三到五天,每天锻炼30分钟以上,对于预防和缓解焦虑抑郁更为有效。如有必要,可寻求医生和专业人员的帮助,根据自身情况制定运动方案。

(三)出现心理问题积极求助,是负责任、有智慧的表现。

出现心理问题却不愿寻求专业帮助是常见而有害健康的表现。不愿求助的原因包括:认为去见精神科医生或心理咨询师就代表自己有精神心理疾病;认为病情严重才有必要就诊;认为寻求他人帮助就意味着自己没有能力解决自己的问题;担心周围的人对自己的看法等。其实求助于专业人员既不等于有病,也不等于病情严重。相反,往往是心理比较健康的人更能够积极求助,他们更勇于面对问题、主动做出改变、对未来有更乐观的态度。积极求助本身就是一种能力,也是负责任、关爱自己、有智慧的表现。出现心理问题可求助于医院的相关科室、专业的心理咨询机构和社工机构等。求助的内容包括:寻求专业评估和诊断、获得心理健康知识教育、接受心理咨询、心理治疗与药物治疗等。

(四)睡不好,别忽视,可能是心身健康问题。

睡眠质量是心身健康的综合表现。常见的睡眠问题包括入睡困难、早醒、夜间醒后难以入睡、经常噩梦等。睡眠不良提示着存在心理问题或生理问题,是心身健康不可忽视的警示信号。多数睡眠不良是情绪困扰所致,抑郁、焦虑等常见情绪问题都可能干扰睡眠。焦虑往往导致入睡困难,抑郁则常常伴随着失眠早醒等问题。另一方面,睡眠不良会影响心理健康,加重心理疾病。睡眠不足会损害情绪调控能力,使负面情绪增加。

(五)抑郁焦虑可有效防治,需及早评估,积极治疗。

抑郁症和焦虑症都是常见的心理疾病。如果情绪低落、兴趣丧失、精力缺乏持续两周以上有可能患上抑郁症。抑郁症可导致精神痛苦、学习无效、工作拖延,甚至悲观厌世。抑郁患者具有较高的自杀风险,需要及时防范。焦虑症以焦虑情绪体验为主要特征。主要表现为无明确客观对象的紧张担心、坐立不安并伴有心跳加速、手抖、出汗、尿频等症状。公众要提高对自身情绪健康的觉察能力,及时寻求科学的评估方法,尽早求治,防止问题加重。抑郁症、焦虑症可以通过药物治疗、心理治疗或两者相结合而治愈,及时治疗有助于降低自杀风险,预防复发。

(六)服用精神类药物需遵医嘱,不滥用,不自行减停。

药物治疗是针对许多心理疾病常用而有效的治疗方式之一。精神类药物种类繁多,药物在用量、适用范围与禁忌、副作用等方面各有特点,精神类药物必须在精神科医生的指导下使用,不得自己任意使用。某些药物的滥用可能会导致药物依赖及其他危害。在用药期间,要把自己的实际情况及时反馈给医生,尊重医生的要求按时复诊,听从医生的指导进行药物类别及用量的调整。在病情得到有效的控制后,应继续听从医生的用药指导,不可急于停药。自己任意调整药量甚至停止用药可能带来病情复发或恶化的风险。药物具有一定的副作用,其表现和程度因人而异,应向医生沟通咨询,切不可因为担忧药物的副作用而拒绝必要的药物治疗。

(七)儿童心理发展有规律,要多了解,多尊重,科学引导。

儿童心理发展包括感知觉、认知、语言、情绪、个性和社会性等方面,各有其内在发展规律。在存在普遍规律的同时,不同的儿童在发展的速度、水平、优势领域等方面存在差异。养育者需了解儿童发展特点,理性看待孩子间的差异,尊重每个孩子自身的发展节奏和特点。越是早期的发展阶段,对一生心理特征的影响就越大。如果儿童的压力过大、缺乏运动、缺乏社交,将不利于大脑发育,阻碍心理成长。儿童心理发展是先天因素与环境因素的共同作用。家庭是最重要的环境因素,良好的家庭氛围有益于儿童的身心健康。惩罚是短期有效但长远有害的管教方式。比奖惩更有效的,是理解并尊重孩子的情绪和需求,科学引导。养育者需要管理好自己的情绪,在养育孩子的过程中不断的学习、反思和成长。养育者要把握好尺度,即要支持引导,又不要急于干预。在儿童发展中,有些“问题”其实是常见的过程,会随着成长逐渐消失。养育者有时可能会夸大或忽视孩子的问题,要开放地听取他人的反馈,或向专业人员求助。

(八)预防老年痴呆,要多运动,多用脑,多接触社会。

老年痴呆是一种发生于老年期的退行性脑病,目前尚无特效药物能达到治愈效果,所以早期识别和干预尤为重要。老年痴呆主要症状包括:记忆退化乃至影响生活、难以完成原本熟悉的任务、难以做出决策、言语表达出现困难、性格发生变化等。通过认知功能评估可早期发现老年痴呆。健康的生活方式有助于预防老年痴呆。老年人要多运动、多用脑、多参与社会交往,包括:保持规律运动的习惯、增加有益的户外运动、保持学习与思考的习惯、积极进行社会交往等。

(九)要理解和关怀精神心理疾病患者,不歧视,不排斥。

人们对于精神心理疾病的恐惧和排斥很多是出于对疾病的不了解。实际上,精神心理疾病在得到有效治疗后,可以缓解乃至康复。因此,精神心理疾病患者经过有效治疗,症状得到控制后,可以承担家庭功能、工作职能与社会角色。把患者排除在正常的人际交往和工作环境之外,是不必要的,也是不恰当的,会为患者及其家庭带来新的压力。对于能够维持工作能力的精神心理疾病患者,为其提供适当的工作和生活环境,有利于病情的好转和康复。

(十)用科学的方法缓解压力,不逃避,不消极。

面对生活中的各种压力,人们会采取不同的方式进行缓解。需要注意的是,有些减压方式看起来当时能够舒缓心情,但弊大于利,是不健康的减压方式。例如,吸烟、饮酒、过度购物、沉迷游戏等方式。虽然当时可能带来心情的缓解,但是也会带来更多的身心健康和生活适应的问题。通过学习科学有效的减压方式可以更好的应对压力,维护心身健康。第一,调整自己的想法。找出导致不良情绪的消极想法;根据客观现实,减少偏激歪曲的认识。第二,积极寻求人际支持。选择合适的倾诉对象,获得情感支持和实际支持。第三,保持健康的生活方式。采用适量运动和健康的兴趣爱好等方式调节情绪。判断什么是科学的减压方式,主要是看这种方式是否有利于更好的应对现实问题,是否有利于长远的心身健康。

二、国家基本公共卫生服务—严重精神障碍管理

(一)服务对象

辖区内常住居民中诊断明确、在家居住的严重精神障碍患者。主要包括精神分裂症、分裂情感性障碍、偏执性精神病、双相情感障碍、癫痫所致精神障碍、精神发育迟滞伴发精神障碍。

(二)服务内容

1.患者信息管理

在将严重精神障碍患者纳入管理时,同时为患者进行一次全面评估,为其建立居民健康档案。

2.随访评估

对应管理的严重精神障碍患者每年至少随访4 次,每次随访应对患者进行危险性评估;检查患者的精神状况,包括感觉、知觉、思维、情感和意志行为、自知力等;询问和评估患者的躯体疾病、社会功能情况、用药情况及各项实验室检查结果等。

3.分类干预

根据患者的危险性评估分级、社会功能状况、精神症状评估、自知力判断,以及患者是否存在药物不良反应或躯体疾病情况对患者进行分类干预。

(1)病情不稳定患者,2 周内随访一次。

(2)病情基本稳定患者,2 周时随访一次,若稳定3 个月时随访一次,若不稳定,1 个月时随访一次。

(3)病情稳定患者,3 个月时随访一次。

(4)每次随访根据患者病情的控制情况,对患者及其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导,对家属提供心理支持和帮助。

4.健康体检

在患者病情许可的情况下,征得监护人与(或)患者本人同意后,每年进行1 次健康检查,可与随访相结合。内容包括一般体格检查、血压、体重、血常规(含白细胞分类)、转氨酶、血糖、心电图。

(三)服务流程

见下图。

QQ??20180928160758.png

(四)服务提供机构

国家为符合条件的严重精神障碍患者提供免费健康管理服务,详情请咨询当地乡镇卫生院或社区卫生服务中心。

]]>
http://www.gzhe.org//xxxx/info_46.aspx?itemid=20846 癌症防治核心信息及知识要点

一、癌症是一类严重危害群众健康的慢性病

(一)癌症是一大类疾病的总称,我国每年新发癌症病例超过350万,死亡病例超过200万,防控形势严峻。

(二)我国最常见的癌症包括肺癌、乳腺癌、胃癌、肝癌、结直肠癌、食管癌、子宫颈癌、甲状腺癌等。近年来,肺癌、乳腺癌及结直肠癌等发病呈显着上升趋势,肝癌、胃癌及食管癌等发病率仍居高不下。

(三)大部分癌症是人体细胞在外界因素长期作用下,基因损伤和改变长期积累的结果,是一个多因素、多阶段、复杂渐进的过程,从正常细胞发展到癌细胞通常需要十几年到几十年的时间。

(四)致癌因素十分复杂,包括化学、物理和慢性感染等外部因素以及遗传、免疫、年龄、生活方式等自身因素。

二、癌症是可以预防的

(一)世界卫生组织提出:三分之一的癌症完全可以预防;三分之一的癌症可以通过早期发现得到根治;三分之一的癌症可以运用现有的医疗措施延长生命、减轻痛苦、改善生活质量。

(二)我们可以通过三级预防来进行癌症的防控,一级预防是病因预防,减少外界不良因素的损害;二级预防是早期发现,早期诊断,早期治疗;三级预防是改善生活质量,延长生存时间。

(三)国际先进经验表明,采取积极预防(如健康教育、控烟限酒、早期筛查等)、规范治疗等措施,对于降低癌症的发病和死亡具有显着效果。

(四)我国实施癌症综合防治策略较早的一些地区,癌症发病率和死亡率已呈现下降趋势。

三、改变不健康生活方式可以预防癌症的发生

(一)世界卫生组织认为癌症是一种生活方式疾病。

(二)吸烟、肥胖、缺少运动、不合理膳食习惯、酗酒、压力、心理紧张等都是癌症发生的危险因素。

(三)戒烟限酒、平衡膳食、适量运动、心情舒畅可以有效降低癌症的发生。

(四)癌症的发生是人全生命周期相关危险因素累积的过程。癌症防控不只是中老年人的事情,要尽早关注癌症预防,从小养成健康的生活方式,避免接触烟草、酒精等致癌因素,降低癌症的发生风险。

四、癌症不会传染,但一些致癌因素是会传染的

(一)癌症是由于自身细胞基因发生变化而产生的,是不传染的。

(二)一些与癌症发生密切相关的细菌(如幽门螺杆菌)、病毒(如人乳头状病毒、肝炎病毒、EB病毒等)是会传染的。

(三)通过保持个人卫生和健康生活方式、接种疫苗(如肝炎病毒疫苗、人乳头状病毒疫苗)可以避免感染相关的细菌和病毒,从而预防癌症的发生。

五、规范的防癌体检能够早期发现癌症

(一)防癌体检是在癌症风险评估的基础上,针对常见癌症进行的身体检查,其目的是让群众知晓自身患癌风险,发现早期癌症或癌前病变,进行早期干预。

(二)目前的技术手段可以早期发现大部分的常见癌症。使用胸部低剂量螺旋CT可以检查肺癌,超声结合钼靶可以检查乳腺癌,胃肠镜可以检查消化道癌等。

(三)要根据个体年龄、既往检查结果等选择合适的体检间隔时间。

(四)防癌体检专业性强,讲究个体化和有效性,应选择专业的体检机构进行。

六、早诊早治是提高癌症生存率的关键

(一)癌症的治疗效果和生存时间与癌症发现的早晚密切相关,发现越早,治疗效果越好,生存时间越长。

(二)关注身体出现的癌症危险信号,出现以下症状应及时到医院进行诊治。

1、身体浅表部位出现的异常肿块。

2、体表黑痣和疣等在短期内色泽加深或迅速增大。

3、身体出现的异常感觉:哽咽感、疼痛等。

4、皮肤或粘膜经久不愈的溃疡。

5、持续性消化不良和食欲减退。

6、大便习惯及性状改变或带血。

7、持久性声音嘶哑,干咳,痰中带血。

8、听力异常,鼻血,头痛。

9、阴道异常出血,特别是接触性出血。

10、无痛性血尿,排尿不畅。

11、不明原因的发热、乏力、进行性体重减轻。

七、发现癌症要选择正规医院接受规范化治疗

(一)癌症的治疗方法包括手术治疗和非手术治疗两大类,非手术治疗包括放射治疗、化学治疗、靶向治疗、免疫治疗、内分泌治疗、中医治疗等。

(二)规范化治疗是长期临床治疗工作的科学总结,根据癌症种类和疾病分期来决定综合治疗方案,是治愈癌症的基本保障。

(三)癌症患者要到正规医院进行规范化治疗,不要轻信偏方或虚假广告,以免贻误治疗时机。

八、癌症康复治疗可以有效提高患者的生存时间和生活质量

(一)癌症康复治疗包括心理康复和生理康复两大部分,是临床治疗必要的延续和完善。

(二)癌症患者的康复要做到:乐观的心态、平衡的膳食、适当的锻炼、合理的用药、定期的复查。

(三)疼痛是癌症患者最常见、最主要的症状。要在医生帮助下通过科学的止痛方法积极处理疼痛,不要忍受痛苦。

(四)要正视癌症,积极调整身体免疫力,保持良好身心状态,达到病情长期稳定,与癌症“和平共处”。


]]>
http://www.gzhe.org//xxxx/info_46.aspx?itemid=20818 2019年4月26日是第12个“全国疟疾日”。为落实奋力推进健康中国建设总体要求,实现2020年消除疟疾目标,进一步提高社会和公众的疟疾防控意识,今年“全国疟疾日”宣传主题是“消除疟疾,谨防境外输入再传播”。


疟疾防治宣传核心信息
1.疟疾是一种可防可治的寄生虫病,发病的主要症状是发冷、发热、出汗。?

2.疟疾可通过蚊子叮咬或者输血传播,预防疟疾最好的办法是防止蚊子叮咬,禁止疟疾患者献血。

3.非洲和东南亚是疟疾高度流行区,派驻非洲、东南亚等地的随队医生应当具备疟疾诊治能力,并储备足量疟疾治疗药物。?

4.出国前应当了解目的地的疟疾流行状况。?

5.重症疟疾会危及生命,去疟疾流行区旅行后出现发冷、发热、出汗等不适症状应及时就医,入境和就医时应主动告知旅行史。

6.疟疾确诊后,应按照医嘱全程、足量服药,避免出现复发和耐药。?

7.医务人员对确诊的疟疾病例应按照《抗疟药使用规范》(WS/T-485-2016)给予足量规范的抗疟治疗。?


疟疾是什么??

是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的蚊子叮咬人体后,把疟原虫注入人体, 10-20 天后就会发病。发病前往往有疲乏、不适、厌食等症状,发病时经历发冷期、发热期、出汗期和间歇期四个阶段。?

疟疾的传染源?

现症病人或者无症状带虫者,当其末梢血中存在配子体时才具有传染性。

疟疾是怎样传播的?

疟疾的传播媒介是按蚊。按蚊叮刺吸人患者或带虫者的血后,再叮刺吸人正常人的血时,就将疟原虫传给后者。?

疟疾的流行与当地的温度、雨量是否适合蚊虫和疟原虫的发育、繁殖关系密切。疟疾流行的季节往往气候温暧、雨量较多,蚊虫能大量繁殖。

非疟疾流行区的人对疟疾抵抗力弱,当进人流行区时易感染疟疾。流行区的患者或带虫者进人非流行区时易传播疟疾。所以,人口流动容易造成疟疾的传播。

另外还可因胎盘受损或在分娩过程中,患疟疾或带疟原虫的母体的血污染贻儿伤口,由母体传给胎儿,造成先天性疟疾,也可经输血传播。

  (来源:国家卫生健康委 中国疾控中心政研中心)

]]>
http://www.gzhe.org//xxxx/info_46.aspx?itemid=20748 来源:中国疾病预防控制中心营养与健康所?中国营养学会?广州中小学生体质健康

2018年5月19日,由中国疾病预防控制中心营养与健康所、中国营养学会共同编制的《中国儿童青少年零食指南(2018)》在北京发布。这一版零食指南是在《中国儿童青少年零食消费指南(2008)》的基础上,针对我国儿童青少年零食消费最新特点编着而成,为儿童青少年的零食消费提供参考与指导。该指南共三册,分别适用于2~5岁学龄前儿童、6~12岁学龄儿童以及13~17岁青少年。本文对《中国儿童青少年零食指南2018》适用于6~12岁学龄儿童的核心信息进行介绍。

6-12岁学龄儿童饮食模式逐渐从学龄前期的三顿正餐、两次加餐向相对固定的一日三餐过渡,正餐食物摄入量有所增加,但由于饮食间隔时间较长,容易产生饥饿感,且由于学龄前饮食习惯的延续,容易产生零食消费需求。因此,针对6-12岁学龄儿童的核心推荐包括:

1. 正餐为主,早餐合理,零食少量;

?6~12岁儿童有强烈的求知欲,并容易受同学影响,产生从众的食物喜好。为此,家长和老师应注重言传身教,培养学龄儿童正确的饮食观,吃好三顿正餐,少吃零食。

?部分儿童在上午学习的后半段经常出现饥饿感,原因与早餐吃的过少、过于单一或不吃早餐有关。因此,要保证每天吃早餐,且要吃好、吃饱

?一天当中零食提供的总能量不要超过总能量摄入的10%。建议选择正餐中摄入不足的食物作为零食,如奶及奶制品、水果、坚果。每天吃零食的次数要少,食用量要小。吃零食的时间与正餐最好间隔1.5~2小时。

2. 课间适量加餐,优选水果、奶类和坚果;

?学龄儿童身体代谢旺盛,为防止学龄儿童饥饿影响学习和运动,课间可适当吃一些零食。

?新鲜水果富含维生素、矿物质、膳食纤维等营养素,奶类食物富含钙、优质蛋白和B族维生素,坚果富含不饱和脂肪酸、矿物质、蛋白质、维生素E。以上几类食物是学龄儿童零食的优选。

3. 少吃高盐、高糖、高脂肪零食;

?长期食用高盐、高糖和高脂肪食物可增加儿童肥胖、血脂异常、糖尿病等疾病风险。

?家长和老师要帮助学龄儿童,学会在购买零食时参考食品包装上的营养标签信息,尽量选择低盐、低脂和低糖零食。

?学龄儿童应养成清淡口味的饮食习惯,少吃或不吃高盐、高糖、高脂零食,这将有益于成年后的健康。

4. 不喝或少喝含糖饮料,不喝含酒精、含咖啡因饮料;

?过多饮用含糖饮料容易引起儿童偏食、能量摄入过多,增加龋齿、肥胖、脂肪肝、糖尿病的发病风险。

?家长应鼓励儿童多喝白开水,不喝含糖饮料,不将含糖饮料作为奖励的手段。

?家长应以身作则,帮助学龄儿童养成良好的饮水习惯。

5. 零食新鲜、营养卫生;

?新鲜的食品含有其固有的营养成分,而加工的食物通常添加糖、盐等调味剂,并可能损失原有的营养成分,营养价值降低。

?选择零食时,应阅读营养标签了解零食的营养特点,选择新鲜、营养和卫生的零食。

?应购买正规厂家生产的零食,选择营养丰富的零食,而不是能量高的零食。

?食用前查看食品是否过期,同时观察卫生状况,确保食用安全。

6. 保持口腔清洁,睡前不吃零食。

?淀粉含量高的零食易在口腔遗留残渣,如不及时清理,会导致牙菌斑的形成甚至龋齿的发生。

?睡前吃零食不利于口腔清洁,且增加胃肠道负担,不利于睡眠。因此,儿童在睡前1小时内不应吃零食。

?学龄儿童要学习卫生健康知识,养成早晚刷牙、吃完食物后及时漱口或刷牙的卫生习惯。




]]>
http://www.gzhe.org//xxxx/info_46.aspx?itemid=20433 一、养成健康文明的生活方式,可有效预防绝大多数青少年期健康问题,促进青少年健康成长。

二、合理用眼、注意用眼卫生,可有效预防近视。当怀疑近视时,及时到眼科医疗机构检查,遵从医嘱进行科学的干预或和近视矫治。

三、保持健康体重的关键是合理膳食和科学运动。超重、肥胖和盲目减轻体重都不利于健康。

四、肺结核是常见的慢性呼吸道传染病,易在聚集性群体中传播。出现咳嗽、咳痰2周以上等症状,须及时就诊。学生应主动向学校报告。

五、烟草严重危害身体健康。要抵制烟草诱惑,拒吸二手烟,远离烟草危害。

六、增强自身安全防范意识,掌握伤害防范的科学知识与技能,可有效预防交通伤害、暴力伤害、溺水等发生。

七、掌握正确的生殖与性健康知识,避免过早发生性行为,预防艾滋病等性传播疾病。

八、毒品严重危害身心健康安全,并具有很强的成瘾性,一旦沾染毒品很难戒除。不应以任何理由尝试毒品。

九、掌握科学的应对方法,保持积极向上健康心理状态,积极参加文体活动和社会实践,有问题及时求助,可减少焦虑、抑郁等心理问题和网络成瘾等行为问题。

]]>
http://www.gzhe.org//jjll/list_48.aspx http://www.gzhe.org//jjll/info_48.aspx?itemid=21076 广东省六类场所无烟环境创建指南,请点击下方链接下载:

http://www.hegd.com/webportal/webbasepage/downloadAreaDetail.htm?resourceid=40288082545086ad0154519559be0168

]]>
http://www.gzhe.org//jjll/info_48.aspx?itemid=21074 ]]> http://www.gzhe.org//jjll/info_48.aspx?itemid=21073 新华社记者陈聪、屈婷、王秉阳、温竞华

人健康是立身之本,人民健康是立国之基。

国务院近日印发《国务院关于实施健康中国行动的意见》,国家层面出台《健康中国行动(2019—2030年)》,为进一步推进健康中国建设规划新的“施工图”。这一中长期行动聚焦当前主要健康问题和影响因素,围绕疾病预防和健康促进两大核心,将开展15个重大专项行动,努力使群众不生病、少生病。

从前端入手,全方位干预健康影响因素——专项行动把“预防为主”的理念落到实处

从影响健康因素的前端入手,是健康中国行动的一大亮点。国家卫生健康委员会有关专家指出,健康中国行动文件通篇从前端入手,从主要的健康影响因素入手,通过健康促进手段,实现健康水平的提升。

5月23日,在河北医科大学举办的第七届“阳光校园”心理文化节活动上,一名学生(右)进行VR虚拟现实技术心理体验。新华社记者 王晓 摄

每个人是自己健康的第一责任人,而健康的身体源自健康的生活方式。根据国家体育总局2014年全民健身活动状况调查,我国城乡居民经常参加体育锻炼的比例为33.9%,缺乏锻炼成为多种慢性病发生的重要原因。

西藏昌都市芒康县盐井中学学生课间在操场跳弦子操(6月6日摄)。新华社记者 晋美多吉 摄

推进科学的身体活动、维持身体各项指标刻不容缓。健康中国行动文件提出,到2022年和2030年,城乡居民达到《国民体质测定标准》合格以上的人数比例预期分别不少于90.86%和92.17%。

3月1日,在湖南中医药大学第一附属医院,康复治疗师杨艳(右)在协助两岁脑瘫患儿果果(化名)进行感觉统合康复训练。新华社发(陈泽国摄)

如何实现这一目标?健康中国行动倡议,鼓励每周进行3次以上、每次30分钟以上中等强度运动,或者累计150分钟中等强度或75分钟高强度身体活动。日常生活中要尽量多动,达到每天6000~10000步的身体活动量。

如何确保拥有积极健康的精神状态,也是当今社会关注的话题。

健康中国行动提出目标,到2022年和2030年,居民心理健康素养水平预期提升到20%和30%;焦虑障碍患病率、抑郁症患病率上升趋势减缓。

健康中国行动提出,政府部门应重视并开展心理危机干预和心理援助工作。卫生健康、政法、民政等单位建立和完善心理健康教育、心理热线服务、心理评估、心理咨询、心理治疗、精神科治疗等衔接合作的心理危机干预和心理援助服务模式。

从健康知识普及和合理膳食,到全民健身和控烟,再到心理健康和健康环境促进,一项项指标正不断细化,一项项民生红利即将落地,健康促进行动将在未来10年内让全民健康素养水平得到较大幅度的提高,健康科普更加规范科学。

中华预防医学会会长王陇德指出,这些安排和建议将科学性和普及性有机结合,非常系统、细致,让老百姓都能看得懂、记得住、做得到。

一个都不能少,全生命周期健康覆盖——对“一老一小”等四类重点人群实行“网格式”防护

6月29日,2019克拉玛依中国国际露营大会人车组合徒步越野露营大赛在新疆克拉玛依市乌尔禾镇拉开帷幕,参赛选手在比赛中出发。新华社发(陈晓伟摄)

“小眼镜”预估超过1亿人,中、小学生近视率高达71.6%、36%……严峻的形势让不少专家感叹:中小学生近视防控要打一场“全民战争”。

此次健康中国行动,将中小学生作为重点人群之一,动员家庭、学校、社会和政府共同守护其身心健康,形成“网格式”防护。文件提出,要引导学生从小养成健康生活习惯,锻炼健康体魄,预防近视、肥胖等疾病。

此次中小学健康促进行动明确提出了个人和家庭应该采取的措施,比如中小学生每天在校外接触自然光时间要达到1小时以上,非学习目的使用电子屏幕产品单次不宜超过15分钟等。专家指出,这将极大地落实个人的健康责任,形成健康促进的强大合力。

5月31日,在合肥幼教集团包河欣星幼儿园“六一”民间趣味体育游戏展演活动中,小朋友表演“花样篮球”。新华社记者张端 摄

国家卫生健康委有关负责人指出,特别针对妇女婴幼儿、中小学生、劳动者、老年人四类重点人群开展专项行动,对这些人群面对的特殊问题作出积极回应,进行全方位的干预,也是此次健康中国行动的亮点之一。

同时,在四类重点人群的专项行动中,都对残疾预防和康复服务、贫困地区重点人群健康促进提出了相关措施,体现出全生命周期健康覆盖“一个都不能少”的坚定承诺。

2018年12月29日,在河北省临西县周楼村“健康小屋”内,医护人员为村民讲解合理膳食健康保健常识。新华社记者朱旭东 摄

在重点人群健康状况得到显着改善的目标下,一个个到2022年和2030年的中长期目标表明了决心,显示出信心:

——婴儿死亡率分别控制在7.5‰及以下和5‰及以下,孕产妇死亡率分别下降到18/10万及以下和12/10万及以下;

——国家学生体质健康标准达标优良率分别达到50%及以上和60%及以上,全国儿童青少年总体近视率力争每年降低0.5个百分点以上,新发近视率明显下降;

——接尘工龄不足5年的劳动者新发尘肺病报告例数占年度报告总例数的比例实现明显下降,并持续下降;

——65岁至74岁老年人失能发生率有所下降,65岁及以上人群老年期痴呆患病率增速下降。

……

国家卫健委卫生发展研究中心主任傅卫指出,围绕四类重点人群的全生命周期健康促进行动,体现了以人民健康为中心的大卫生、大健康理念,是“把健康融入所有政策,人民共建共享”的具体实践。

决战“健康杀手”,防控重大疾病——围绕四类重大慢性病防治进行重点干预

5月7日世界哮喘日,首都儿科研究所附属儿童医院变态反应科知名专家陈育智主任医师在北京介绍儿童哮喘的诊断与治疗。新华社记者殷刚 摄

说到“健康杀手”,心脑血管疾病和癌症最应引起人们的警惕。

数据显示,心脑血管疾病目前是我国居民第一位死亡原因,大约每10秒钟就有1人死于心脑血管疾病。

作为心脑血管疾病中一大凶险病症,脑卒中是我国成年人致死、致残的重要病因,具有发病率高、致残率高、死亡率高和复发率高的特点,掌握4小时的黄金抢救时间窗展开急救尤为重要。

健康中国行动指出,学习掌握心脑血管疾病发病初期正确的自救措施及紧急就医指导,有助于降低致死率和致残率。

“心脑血管疾病造成死亡人数比较多,文件这次特地强调了急救。针对急救知识普遍缺乏、急救设施配备不足等问题,这次健康中国行动强调了公民急救知识培训和人员密集场所急救设施设备配备,是社会进步的表现。”专家表示。

癌症是人们谈之色变的一大重症。目前我国每年新发癌症病例约380万,死亡人数约229万,发病率及死亡率呈逐年上升趋势。

2018年10月10日,工作人员在浙江大学医学院附属第二医院的药品仓库取药。当日,国家医疗保障局发布通知,将17种抗癌药纳入《国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录(2017年版)》乙类范围,并确定了医保支付标准。新华社记者黄宗治 摄

抗癌药零关税、医保谈判、加快新药审批、加入基本药物目录……近年来,为了让患者用得起抗癌药物,国家有关部门打出“天价药”降价组合拳,不断加大对抗癌药相关政策改革力度。

“密切关注癌症危险信号”“普遍开展癌症机会性筛查”……此次健康中国行动针对癌症预防、早期筛查及早诊早治、规范化治疗、康复和膳食指导等方面给出有关建议。

3月20日,在梨树县万发镇榆树村,梨树县第一人民医院医生韩晓君(右)为村民王丽玲检查身体。新华社记者张楠 摄

随着我国居民疾病谱的不断变化,健康中国行动明确表示将针对心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖尿病四类重大慢性病实施防治行动,围绕重大疾病防治工作的突出问题进行重点干预,并为公众从自我健康管理、膳食、运动等生活方式方面给出指导建议。

如果说《“健康中国2030”规划纲要》提出共建共享的实施路径,那么此次健康中国行动把它落到了实处。中华预防医学会副会长孔灵芝指出,每一项行动都从个人、社会、政府三方面展开,涉及个人、家庭、社区、学校、企事业单位、医疗卫生机构、政府等各个主体,形成社会多方共治的格局。

]]>
http://www.gzhe.org//jjll/info_48.aspx?itemid=21072 新华社北京7月15日电 题:聚焦“治未病” 健康指标纳入政府考核——权威解读健康中国行动有关文件

新华社记者 屈婷、王秉阳、陈聪

近日,国务院印发《国务院关于实施健康中国行动的意见》,国务院办公厅印发《健康中国行动组织实施和考核方案》,国家层面印发《健康中国行动(2019—2030年)》。这三个文件被统称为健康中国行动有关文件。

国家卫生健康委员会副主任于学军在15日召开的国务院政策例行吹风会上说,实施健康中国行动是党中央国务院的重大决策部署,从当前讲是为人民谋幸福、谋健康,从长远讲是为民族谋复兴。

个人、家庭、社会和政府都要行动起来

问:这一次的健康中国行动跟以往的行动来比有什么突出的特点,有什么优势?

答:与以往不同的是,这不仅仅是要开展健康的宣传倡导,而且聚焦当前人民群众面临的主要健康问题和影响因素,开展15个专项行动。具体说,其特点可以概括为实现“四个转变”:

一是在定位上,从以治病为中心向以人民健康为中心转变;二是在策略上,从注重“治已病”向注重“治未病”转变;三是在主体上,从依靠卫生健康系统向社会整体联动转变;四是在行动上,努力从宣传倡导向全民参与、个人行动的转变。政府、社会、家庭和个人要行动起来,共担健康责任,共享健康成果。

推进健康中国建设的“路线图”和“施工图”

问:健康中国行动这几个文件之间的关系是什么?《健康中国行动(2019-2030年)》和之前的《“健康中国2030”规划纲要》又是什么关系?

答:应该说,《国务院关于实施健康中国行动的意见》是核心。它明确指出了这次行动的指导思想和主要原则以及主要内容,还有包括组织实施的要求。

《健康中国行动组织实施和考核方案》是为了保证意见能够得到进一步组织落实。

针对意见提出来主要健康危险因素、主要关注人群和主要疾病三个方面,《健康中国行动(2019-2030年)》列出15项专项行动,细化明确每一项行动的着眼点,怎么样推动,政府、社会、家庭、个人怎样能够形成一个“组合拳”,达到实施效果。

回顾《“健康中国2030”规划纲要》,它是我国健康领域的首个中长期规划,明确了卫生健康事业的宏伟蓝图和行动纲领。如果说规划纲要是“总纲”的话,这次健康中国行动有关文件就是推进健康中国建设的“路线图”和“施工图”。

此外,《健康中国行动(2019-2030年)》吸收了规划纲要中关于慢性病和健康促进专题规划等相关内容,达到了与其他相关规划内容的衔接和整合。

主要健康指标要纳入各级党委政府绩效考核指标

问:为了推动健康中国行动的文件落实,还会采取哪些措施?

答:一是明确“谁来推进”。国家层面成立健康中国行动推进委员会,统筹推进组织实施,监测和考核相关工作。

二是“推进什么”。《健康中国行动(2019-2030年)》提出了应该由个人、家庭、社会、政府完成的主要指标。

三是“怎么去推进”。要对主要的指标、重点任务的实施进度进行监测,形成总体的监测评估报告,审定后要上报国务院,经其同意后每年度进行发布。

四是“推进的情况怎么样”。主要健康的指标要纳入各级党委政府绩效考核指标,综合考核结果经过推进委员会审定以后要进行通报。


]]>
http://www.gzhe.org//jjll/info_48.aspx?itemid=20474   中国目前有超过3亿的吸烟者。世界卫生组织《烟草控制框架公约》(以下简称《公约》)中,特别强调了帮助吸烟者戒烟是控烟的有效手段之一。纵观全球控烟现状,越来越多的国家当中,成功戒烟者的数量已经超过了正在吸烟者的数量。戒烟最大的好处不仅是改善吸烟者自身的健康,同时保护周围人免受二手烟的危害;成年吸烟者戒烟也能为青少年树立一个良好的榜样。……


点击这里,下载全文阅读

]]>
http://www.gzhe.org//jjll/info_48.aspx?itemid=20473 为了严格执行《烟草控制框架公约》,世界卫生组织曾出台了六项有效的减少烟草使用的控烟措施。这些措施被称为MPOWER(即英文词汇MonitorProtectOfferWarnEnforceRaise的缩写语)系列措施。即:监测烟草使用与预防政策;保护人们免受烟草烟雾危害;提供戒烟帮助;警示烟草危害;禁止烟草广告、促销和赞助活动并提高烟税。

Monitor:监测烟草使用和预防政策,即要了解本地的烟草生产销售和使用情况,并对烟草业所采取的促进烟草消费和使用的任何措施都有一定的预案;

Protect:保护人们免受烟草烟雾危害,即禁止在所有室内公共场所吸烟,以及必要时禁止在室外环境吸烟,可能时可包括家庭中孩子活动的地方,以最大限度保护所有人,包括不吸烟的人免受烟草烟雾危害;

Offer:对有戒烟需求的人提供物美价廉的戒烟服务,可包括:戒烟电话咨询(国际上一般是免费的)、网上交流、戒烟门诊、戒烟药物等;

Warn:警示烟草危害,包括但不限于在烟草包装上使用符合公约最低要求的烟草健康警示,以及开展控烟健康教育,播放控烟公益广告等;

Enforce:禁止所有形式的烟草广告促销和赞助,确保所有人都不能接触美化烟草的行为;

Raise:提高烟草的税收和市场零售价格,以降低人们对烟草价格的耐受度,提高戒烟的可能性,并保证财政收入在短期内不会因为人们戒烟而大幅度下降。]]>
http://www.gzhe.org//jjll/info_48.aspx?itemid=20472


点解这里,下载全文阅读

]]>
http://www.gzhe.org//jjll/info_48.aspx?itemid=20471

古人云:“一人之辨,重于九鼎之宝:三寸之舌,强于百万之师”。演讲,作为一种社会实践活动,从古至今,绵延不衰,其重要的原因是它有着强烈而广泛的社会作用,有着不可估量的社会价值。更能提高其与人交往和沟通的能力,有助于其正确处理与家人、朋友、同事等各种人际关系。故掌握演讲技巧,是人类身为社会人的必修课。借助于演讲,不仅能保存和传递人类文明的成果,对于演讲者自身而言,是人类交际活动中不可缺少的人生技能……


点击这里,下载全文阅读

]]>
http://www.gzhe.org//jjll/info_48.aspx?itemid=19599 □ 陈建伟 博士(广州市健康教育所)

前言

同伴教育(Peer Education)或称“同伴辅导”、“同伴互助”,是一种流行的概念,但“同伴教育”一称运用得最广泛。同伴教育发源于澳大利亚,流行于西方国家。经过近十几年的发展,已经成为一种在社会发展领域广泛采用的培训方法。它不仅应用在生殖健康和艾滋病预防领域,还可以应用在反对毒品、戒烟、反对酗酒、性别平等,以及妇女能力建设、反对家庭暴力等等方面。它主要采用小组讨论、游戏、角色扮演等参与性强和互动性强的方式进行培训。参与的人主要是年龄相仿、知识背景、兴趣爱好相近的同伴和朋友。侧重于讨论和技能的培训,既包含交流渠道、沟通方式,又包含方法论、人生观和策略技巧等重要因素,而不是单一的知识传授。在许多发达国家中,已被普遍认为是一种有效的行为干预策略。
人们通常愿意听取年龄相仿、知识背景、兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议。青少年尤其如此。特别在一些敏感问题上,青少年往往能够采纳同伴的意见和建议。这种强有力的影响称为“同伴压力”。同伴教育就是利用青少年的趋众倾向,利用同伴压力的积极因素对青少年进行教育的方式。同伴教育通常首先对具有影响力和号召力的青少年(同伴教育者)进行有目的的培训,使其掌握一定的知识和技巧,然后由他们向周围的青少年传播知识和技能,甚至向更广的范围传播,以达到教育的目的
同伴教育可以视为小组合作学习的一种形式,目前它在艾滋病教育中应用非常普遍。大学生艾滋病同伴教育是在青年大学生中挑选合适的人选,让他们掌握一定的同伴教育及艾滋病防制知识,利用他们在大学生集体中的同伴优势,召集同龄人讲述自身经历和体会,交流自己对预防控制艾滋病的想法,互相交流预防艾滋病的知识,从而唤起和传播预防艾滋病的意识和知识、技能。起到很好的在大学生群体中普及艾滋病的预防知识的效果。教育界有关人士认为:预防艾滋病及一些性病以这种教育方式进入大学课堂,具有一定现实意义。
(一)同伴教育者需要具备的知识和技能
1.做为一个同伴教育者最基本的条件是成为一个“同伴”,例如:一个大学生同伴教育志愿者将能更好地与大学生交往,作为一个“同伴”使得你具有与学员们同样的语言,并且与学员的价值观相似。
2.培训对于同伴教育者来说是非常重要的,他们需要不断增加相关知识(比如说关于生殖健康、艾滋病预防等)来回答问题,但这并不是要求同伴教育者成为一名专家,你可以向学员提供获得更多信息的渠道,比如说某个网站。一个优秀的同伴教育者应该懂得如何获取更多的信息和支持。
3.同伴教育者应该是灵敏的、思想开放的,而且要是一个好的听众和交际者,在群体中应该平易近人、值得信赖。另外,还应该不断地提高自己的领导能力和自身技能。人们常倾向于对别人进行评判,而同伴教育者应该客观并且思想开放,无评判的意思就是既不做评判性的言论,也不在思想里有所偏左。
(二)同伴教育者的选择和培训
同伴教育能否成功,与同伴教育者的水平密切相关,因此选择和培训合格的同伴教育者是同伴教育计划的重要内容。
在对同伴教育者的训练和管理中,如果培训较为完善和彻底,则完成同伴教育项目的费用将相对减少。在培训工作做得比较好的地方,会减少中途退出者,从而减少指导和再培训的工作量。欧洲青年人艾滋病同伴教育指导提出的培训要素包括系统的AIDS/STD知识教育、文化多元性教育、技能练习、支持与帮助训练等,并提供使同伴教育者和研究人员的工作场所。

青少年艾滋病同伴教育实施方法
一、目的:
1.通过同伴教育,使参加者了解艾滋病病毒(HIV)、艾滋病(AIDS)的名词概念与科学内涵
2.掌握艾滋病传播的三种主要途径
3.了解艾滋病的症状和危害
4.理解并学分分辨艾滋病的高、中、低危行为
5.掌握安全套的正确使用方法
6.形成正确对待艾滋病携带者和病人的态度


二、方式
1.小组讨论
2.游戏
3.实物演练


三、同伴教育流程
第一步:工作准备
1.物品
工具如:大白板一块、白板笔2支、笔擦1块、白纸20张、油笔10支、避孕套60个、道具香蕉60个、行为卡片3套×20张、
2.场地
选择课桌可移动的教室或小会议室。
小组讨论时桌椅摆放成“鱼骨形”,即5到6人围桌而坐,共分成若干组面对主持台。游戏时可将桌椅成“匸”形,主持人位置放在缺口处,大家围圈而坐,中间用于表演和活动。
3.人员
通知你确定的同伴来参加活动,注意人数一次不宜太多,应充分考虑场地、活动的方式和自己的场面控制能力。一般以25-30人为宜,最多不超过50人。


第二步:分组及分组方法:(20分钟)
在开展同伴教育时,以每次20-30人为宜,如果有经验也可放宽到50人左右。在开展同伴教育时,可以将参加者按6-8人一组分为若干组。分组方法:
1.生日分组
要求学员按照出生日期的先后顺序排成一队,然后根据活动的需要,把队伍分隔成需要的小组数。如果学员人数很多,可以根据出生的月份进行分组。例如,如果有150名学员,则可以根据出生月份分成人数大致相等的3组,即出生月份在1月、2月,3月、4月的为第一组;5月、6月,7月,8月的为第二组;9月、10月、11月、12月的为第三组。
2.卡片分组
按预订参加的总人数除以6或8得出组数,按组数准备相同数量颜色的卡片,每种颜色准备6或8张。学员入场时每人随意领取1张卡片,并写上自己的名字。到时,让持相同颜色卡片的学员分在1组。
3.游戏分组
“石头、剪刀、布”的游戏:先根据人数确定要分的组数,再随机指定相同数量的人出来做这个游戏,赢者有权从人群中选取组员,被选中的组员接着做这个游戏选取新的组员,一直到所有人被选完。
游戏要求:这个游戏至少两人玩,游戏者口念“石头、剪刀、布”,同时双脚并拢原地跟着节奏跳动,到念“布”字时出脚,脚的动作为:石头-双脚并拢;剪刀-双脚前后分立;布-双脚左右开立。按照石头砸剪刀,剪刀剪布,布包石头的规则决定输赢。


第三步:设立课堂公约(10分钟)
1.目的:艾滋病预防教育涉及两性问题和性健康知识,所以建立相互尊重、依赖、安全、放松的课堂环境对授课效果的好坏至关重要。因此,课堂中达成良好的共识是非常重要的。
2.公约主要内容:
尊重每一个人的意见。
仔细聆听,不随意打断别人的发言。
课堂提问是不涉及个人隐私,讨论时对事不对人。
相互鼓励。
以科学和求知的态度对待学习的内容。
保密原则:可以把上课的内容和其他班的同学分享,但有义务为发表观点的同学保密。


第四步:培训前调查
1.目的:了解学员对将要培训内容的掌握程度,为培训后评估培训效果做基线数据。
2.方法:采用自填式问卷测评,不记名,学员按自己理解和掌握的知识独立完成各自问卷内容。


第五步:小组讨论:了解被培训者对于HIV/AIDS知识的掌握程度
活动目的:了解学员对艾滋病知识掌握的程度
活动时间:20分钟
活动材料:大白纸和粗笔、大白板
活动形式:头脑风暴:什么是HIV/AIDS?艾滋病的危害有哪些?谁会感染艾滋病?
活动方法:
将学员分成几个小组,让每一组在发给的大白纸上写出任何有关艾滋病的知识、问题、想象、观点,然后让每组交换答案互相补充和修改。然后请每组选一名代表总结发言并给出解释。若其他组有不同意见,也给出相应理由。主持人不做评论,对艾滋病病毒和艾滋病的解释在随后的活动中给出。
主持人小结:
在此阶段无需对学员给出的内容加以澄清。告诉学员大家将一起学习艾滋病的知识,展开讨论。在培训过程中,学员可以自己判断他们给出的内容是否正确。
将各组的答案贴放在四周。让各组讨论。
主持人小结:
艾滋病的医学名称叫:“获得性免疫缺陷综合症”。英文全称是:Acquired Immune Deficiency Syndrome。“艾滋”是其英文名称缩写“AIDS”的音译。
艾滋病病毒又叫“人类免疫缺陷病毒”,英文全称是“Human Immune Deficiency Virus”。英文缩写为“HIV”。
艾滋病病毒进入人体后,主要破坏人体的白血球。而且,病毒变异很快,使研制预防性疫苗非常困难。
艾滋病病毒直接侵犯人体的免疫系统,干扰破坏具有抗感染能力的免疫细胞,使人体抵抗疾病的能力下降。
艾滋病病毒很脆弱,白血球外的艾滋病病毒在外界环境中很快会死亡。常用消毒药品,如“84”消毒液、漂白粉、消毒灵、酒精等都可以将它杀灭。
艾滋病的分期和症状一般地说,一个人从感染艾滋病病毒到发病、到死亡,要经过这几个阶段:
1.急性感染期(人体感染艾滋病病毒后的1~4周)。在感染艾滋病病毒的最初几周内,有些人会出现类似流感的症状,如发烧、头疼、皮疹等。一段时间以后,这些症状又会消失。在这段时间,感染者可以把病毒传给他人。不是所有人都有这些早期症状。
2.无症状感染期(急性期后的相当长一段时间,平均为7、8年左右,有的可长达10多年,短的2~5年)。这时,可以从血液中检测出是否感染艾滋病病毒,但第一阶段出现的症状已经消失了。感染者看起来跟正常人一样,而且自己也可能没有不好的感觉。所以,他们可以正常地生活和工作。这一阶段是传播和感染艾滋病病毒的最主要时期。
3.艾滋病期,又称发病期,指的是感染者的免疫系统已经被HIV严重破坏,不能维持最低的抗病能力,导致各种感染病最终死亡的这段时间。感染者容易出现各种感染(叫机会性感染),如持续腹泻、体重剧降、出现皮肤癌、淋巴癌、肺结核、卡氏肺囊虫肺炎等。病人最后会死于上述任何一种或多种疾病。这一阶段的传染性极强,但由于病人已经不会与其他人发生可能传播的行为,因此,实际生活中,在这一阶段传播给他人的情况很少见。
窗口期:从艾滋病毒进入人体到血液中产生足够量的、能用常规方法查出艾滋病毒抗体之间的这段时间称为窗口期。在这个时期,血液中已经有了艾滋病毒,所以已经具有传染性,但是还不能检测出来。窗口期的长短因人而异,一般在两周到三个月之间。刚有过高危行为就去做检测,得出来的阴性结果(没有发现艾滋病毒抗体)不一定是准确的,要过了窗口期再作第二次检测。
主持人小结:
感染艾滋病病毒的人看上去什么样子?
我们从外表上看不出谁感染了HIV。大多数感染者可能没有任何症状。HIV进入人体后,一般不会使人有患病的感觉,受感染的人没有任何病症。他们看上去很健康,感觉良好,他们或许还不知道自己感染了病毒,但是他们在不知情的情况下会把病毒传给他人。
怎么知道自己是否感染了HIV?
唯一的办法就是去疾病控制中心或者指定的医院进行艾滋病病毒抗体的血液检测。艾滋病本身没有特殊症状,它有许多症状和其它疾病相似,因为它会引起很多疾病,我们可以观察到这样的一些症状:夜间盗汗;体重减轻五到十五公斤;结核;肺炎;淋巴结肿大;腹泻;咳嗽等。如果某人曾发生过高危行为并觉得又可能感染了HIV,而且同时存在上述两个以上的症状,并持续一个多月,你应该建议他(她)去进行艾滋病病毒抗体的血液检测。
艾滋病发病的三大症状:
无原因的体重持续下降,达每月10公斤以上。
无原因持续腹泻一个月以上,每天5次以上。
无原因持续发热38度以上一个月。
其它症状均为辅助症状。
艾滋病能治好吗?
目前没有任何一种中药或西药可以治愈艾滋病。但是艾滋病病人或者感染者仍然应该进行治疗。药物可以减轻很多症状,延长患者的生命。


第六步:卡片游戏——认识感染艾滋病病毒的相关行为
1.活动目的:
了解艾滋病病毒的传播途径和传播条件
了解艾滋病的危险行为和安全行为
了解日常行为和接触不会感染艾滋病病毒
活动时间:30分钟
2.活动材料:行为卡片
高危行为卡片内容:(多性伴却不使用安全套;不使用安全套的阴道交;不用安全套进行肛交;共用针头或注射器;艾滋病病毒感染者怀孕;与静脉注射吸毒者发生性关系而不用安全套;接受未经检测的血液或血液制品;商业性卖血)。
低危行为卡片内容:(使用破损的安全套进行性交;对正在流血的人徒手进行急救和包扎;用未经严格消毒的器械纹身、穿耳、针灸;共用剃须刀;共用牙刷)。
安全行为卡片内容:(与艾滋病病毒感染者或病人握手、拥抱;日常护理艾滋病病人;进行急救但是没有直接接触血液;自慰(手淫);按摩;不接触阴道、阴茎和肛门的性行为;禁欲;义务献血;亲吻;共用劳动或办公用具;咳嗽;打喷嚏;游泳;蚊虫叮咬;同桌吃饭、共用餐具;共用马桶;与一起劳动和居住;共用衣物、被褥)。
3.活动形式:卡片游戏
4.活动方法:
1)主持人在黑板(或大白纸)上写上“高危行为”(很危险的行为)、“低危行为”(有一定危险性的行为)、“安全行为”(没有危险的行为);
2)说明活动目的:艾滋病病毒是通过人的行为才进入人体。要预防艾滋病,就要了解哪些行为可能导致感染、哪些不会。下面的活动就是要让大家认识感染艾滋病毒的高危行为、低危行为和安全行为,从而避免受到感染;
3)说明活动规则:每个人会拿到一张行为卡片,请根据个人理解,把它粘贴到“高危行为”、“低危行为”和“安全行为”的下面;在摆放过程中,不与他人商量、其他人也不得提醒;
4)活动开始。主持人把写着各种行为的纸条随机分发给每个学员,一人一张;
5)请每个人根据自己的理解,思考十秒钟,明确了此种行为属于哪类行为及其原因后,把纸条粘贴到黑板上相应的位置;
6)等所有纸条都粘贴完,主持人分别指着高危、低危和安全中(主要是容易引起误解)的几张纸条请放置的人陈述理由;
7)征询大家意见,把多数人认为放置不正确的纸条调整到他们认为正确的位置上;
8)主持人注意要鼓励参与者积极讨论和参与,不要马上说正确答案,重要的是帮助每个人弄清楚各种行为和艾滋病的关系。
主持人提示:
高危行为:指感染艾滋病毒的危险性较高,世界上绝大多数感染者都因此而感染的行为,主要指的是有血液、精液、阴道分泌物及母乳进入另一人体内的行为。
低危行为:指理论上有一定的感染危险性、但现实生活中很少或几乎没有感染事例的行为。
安全行为:指没有感染危险性、现实生活中也没有感染事例的行为。
主持人小结:
HIV的传播必须具备三个前提条件:
有HIV存在
HIV具有足够数量
HIV必须进入另一个人的血液循环系统
HIV病毒主要存在于人体的:血液;精液;阴道分泌液;乳汁。
艾滋病的三种传播途径:性交;血液;母婴传播。
全世界的艾滋病病毒感染者基本上是由以下五种行为导致的:
不使用安全套的插入性性交(包括男与男、男与女之间的肛交、阴道交、口交)
共用针具的吸毒
使用未经艾滋病病毒检测的血液和血液制品
卖血和单采浆
已感染艾滋病病毒的妇女怀孕
预防艾滋病,实际上就要避免以上五种行为。而其它行为感染艾滋病病毒的报告病例微乎其微。
避免感染艾滋病病毒的途径:
??采取安全的性行为,避免接触血液、精液、阴道分泌物及母乳
??保持单一性伴侣,互相忠诚
??避免任何不安全的性行为
??正确使用安全套
??不要在非安全性行为期间献血
??患有性病的人,要同性伴一起及时进行彻底的治疗避免经过血液感染:
??必须输血时,血液和血制品是经过艾滋病病毒检测合格的
??使用的注射器应严格消毒,最好用质量可靠的一次性注射器
??远离毒品,不共用针具
艾滋病虽然不能治愈,但是可以预防。


第七步:野火游戏
1.活动目的:了解艾滋病的传播速度、暴露艾滋病高危行为人群的心理等。
2.时间:30分钟
3.步骤:
1)游戏前的准备:此游戏需要10~20个人参加。要有一块共所有参与者围成圆圈的空地。主持人应事先准备20个信封(或折起来的纸片),每个信封里装一张卡片,其中5张写上“阴性”,15 张写上“阳性”。
2)游戏时告诉参与者在游戏中要相互信任。在游戏中提到的个人情况必须得到尊重并加以保密。
3)让所有的参与者放下手中的物品,脸朝外围站成一圈。
先进行演示:走近一个参与者,与之握手,解释我们需要确定一种方法来表明某人已经暴露于HIV感染的危险之中。这种方法就是在握手的同时,用手指轻抠对方的手心,当被抠过手心的人再次与别人握手时,他就得去抠那人的手心,以此类推,进行演示。
解释和演示完毕后,提醒大家刚才所作的仅仅是示范,这个练习中,到目前为止,还没有任何人暴露于HIV。告诉参与者,你将让他们闭一会儿眼睛,在这段时间里,你会在圆圈外绕上几圈,然后轻拍某人的肩膀来指定本次练习中的HIV感染者。注意:被拍到的人不能发出任何声响。
4)然后让所有的参与者睁开眼睛,问他们能否辨认出谁的肩膀被拍过。
由此指出,从表面上我们是无法辨认HIV感染者的。
引导参与者讨论当主持人绕圈时,他们的感受是什么。指出即使是在游戏中,人们也非常惧怕被贴上HIV 感染者的标签,谁都不想被拍肩膀。
(讨论中,主持人必须注意引导由参与者提供回答和有关信息,而不是由主持人来解答问题。)
这时,提醒大家在练习中已经有一位HIV感染者,告诉大家在练习开始后,这个人将会在握手时抠对方的手心,手心被抠过的人在紧接着的握手中,也要去抠对方的手心。
5)主持人站到圈外,请参与者自愿逐次握手,次数为3次。注意每次只能与一人握手而且握手的对象均不同。
全部握手完毕后,主持人再次站到圈内,询问刚才是否有人不愿意握手。由此指出,每个人都可根据个人的选择而不进行无防护的高危行为。然后请所有手心被抠过的人往内走一步,其余的人退回外圈坐下。
6)向大家解释,处于内圈的人已经处于HIV感染的危险之中,即他们已经“暴露”(即接触到了艾滋病病毒,但不一定受到感染)。而外圈的人可被认为还没有暴露于HIV 感染的危险。
用下列问题提问,以启发思考,促进讨论:
记住提醒每个人,在本次练习中,握手相当于某种无防护的高危行为,并向参与者解释“无防护的高危行为”,例如与HIV感染者共享针具吸毒或性交时没有使用安全套等行为。现在对他们来说仅仅只是“暴露”,感染与否还不清楚。
外圈:你所做的和内圈的人有何不同?
外圈:你怎样看待处于内圈的人们?
内圈:你已经明白自己有可能感染HIV,你现在怎么想?
内圈:你是否会告诉别人你可能已经感染 HIV?告诉谁?
内圈:此时你需要什么?
内圈:今后你还会继续无防护的高危行为吗?
注意:当参与者询问有关HIV检测的问题时,可以先简单介绍HIV和AIDS的不同,在之后的小讲座中再详细介绍检测结果“阴性”和“阳性”的含义;HIV的检测程序;HIV感染发生的过程等知识。
艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的不同:
艾滋病病毒感染者:被艾滋病病毒(HIV)感染但是还没有出现症状的人成为艾滋病病毒感染者,他们在外表上和一般人一样,没有任何区别。
艾滋病病人:艾滋病病毒感染者的抵抗力遭受到艾滋病病毒的严重破坏,不能维持最低的抗病能力时,便出现很难治愈的多种病症,这时就称为艾滋病病人。当艾滋病病毒感染者发展成为艾滋病病人后,一般会在半年至两年内死亡。
7)询问内圈的人是否愿意接受一次HIV检测。
当有参与者说他不愿意做检测时,问“为什么?”,如他们坚持不做,则不再深究。对仍然不愿做检测的人,准许退出内圈。但在游戏结束时,可以再次询问他们是否愿意做检测。
告诉参与者,许多感染了HIV的人都不知道自己已经被感染。从外表看不出一个人是否感染了HIV,因为HIV可以长期潜伏在身体内而不表现出任何症状或体症。确定一个人是否感染了HIV,需要做HIV抗体检测,即化验血液中有没有HIV 抗体。抗体检测有两种结果:阳性和阴性。
8)把装有结果的信封混匀发给每一个接受检测的参与者,请他们先不要打开,先就下列问题进行讨论:
你会告诉其它人你接受过检查吗?告诉谁?
你会继续做无防护的高危行为吗?为什么?
你接受检测这件事会干扰你的生活吗?
你现在想什么?
小结:参与者在等待结果时的感受。
9)准许参与者打开信封,告诉大家实际情况中不能用这种方法来告知检测结果。告知检测结果时应考虑隐私和保密。拿到阴性结果的人可以把卡片装回信封,交给主持人,然后退到外圈。让他们讨论拿到阴性结果时的感受:讨论如何改变个人行为,保持阴性结果。
10)让阳性结果的人讨论他们的感受,可用下列问题提问:
你感觉如何?
这个结果对你生活意味着什么?
你会改变你的行为吗?
此刻你需要什么?
你对这一结果可能采取什么样的行动?
讨论中,主持人要不断强调HIV和AIDS的区别,并回答提问。
讨论完毕后,拿到阳性结果的参与者把卡片放回信封,主持人依次收回,边收边告诉大家,这只是一个游戏,信封交回后,“病毒”也就不存在了。
11)要求所有的参与者重新围成一圈,请他们用一个词或几个字来表达他们参加游戏后的感想。
12)大家再次随意握手,以此来结束游戏,强调游戏已经结束。
小结:
●得了艾滋病的人同其他人一样需要支持,他们特别需要朋友和家人特别的关心和爱护。
●任何人都可能得艾滋病,在我国许多人已感染了艾滋病病毒
●艾滋病病人仍是我们的朋友、孩子、兄弟、姐妹或家庭成员,帮助他们、关心他们、支持他们,他们可以平等地生活在我们的社会里。
●艾滋病病人可以生活多年,一样能为家人和社会做出贡献
●歧视艾滋病病人意味着缩短他们的生命
●对艾滋病病人表达我们的同情和关心
●与艾滋病病人的亲人交谈,并提供有关艾滋病的信息。
主持人提示:
这个游戏能够被用于展示HIV的传播。对于开始这一段关于艾滋病的内容来说,这是一个有用的游戏。它可以创造一个争论和好奇的环境。
请注意,野火游戏的内涵是十分丰富的,在时间紧张的情况下,你可以通过这个游戏展示几乎涵盖所有环节的知识点:例如,在选择扣与不扣之间是“选择和做决定”;在大家对普遍追问第一个人扣手心的人是谁、并很想找出这个人“绳之以法”,这涉及“对艾滋病人的理解”;被扣手心以后,有人特别乐意再去扣其他人,但是有些人就不再和其他人握手,这涉及到“感染艾滋病病毒后的心理”;从大家不知道谁是第一个,可以引出“从外表看不出一个人是否感染了HIV”,因为HIV可以长期潜伏在身体内而不表现出任何症状或体症。确定一个人是否感染了HIV,需要做HIV抗体检测,即化验血液中有没有HIV抗体。抗体检测有两种结果:阳性和阴性


第八步:安全套使用知识
1.脱敏游戏:“我用安全套”游戏(15分钟)
——脱敏游戏,为接下来进行的安全套正确使用方法环节对学员进行脱敏。次让学员说出自己最想做或最喜欢做的一件事情,每位学员的词不能重复。之后让每位学员在自己之前说出的话语前加上“我用安全套”五个字后,连成一句话大声地说出来。
2.站队游戏:(15分钟)
主持人将写有安全套使用步骤(下述)的卡片发给每个人,让学员根据自己的知识找到相应的顺序,其顺序为安全套的正确使用过程。
正确的过程如下:
检查安全套的生产日期
阴茎勃起
撕开包装,小心不要划破安全套
挤出安全套顶端的空气
从阴茎顶端抹下安全套直到阴茎根部
阴茎插入
性交
射精
按住安全套末端抽出阴茎
取下安全套并保证精液留在套内
阴茎变软
安全套打结,用卫生纸包住,丢到垃圾桶
3.主持人请志愿者演示正确使用安全套。(5分钟)
4.所有参与者练习使用安全套。(10分钟)
5.主持人小结:
正确使用安全套可以预防通过性途径传播的疾病,包括乙肝、性病、艾滋病等;
每个人都有可能感染艾滋病病毒;
不要进行无保护的性行为;
不要共用针头和注射器。


第九步:总结
艾滋病的传播途径。
艾滋病的高、中、低危行为。
安全套的正确使用方法中要注意的细节。
形成正确对待艾滋病携带者和病人的态度。


第十步:效果评价
1.目的:调查了解学员经过培训后对艾滋病的知识、态度、行为的变化以评估培训效果。
2.方法:采用自填式问卷测评,不记名,学员按自己理解和掌握的知识独立完成各自问卷。
]]>
http://www.gzhe.org//jjll/info_48.aspx?itemid=5491 人主要通过感觉器官接受各种信息。听到的信息只有两成得到记忆,听到并看到的可以记住四成,如果对受众进行讲解、示教,并且给予实际操作,记住的信息可以达到八成。在健康教育活动中使用了传播材料,效果会好过单纯的讲解。某些健康信息,受众不是听一次或看一次就能够记住的,特别是对于文化水平较低的受众来讲,理解和记忆健康信息的能力比较差,就更需要材料的辅助。由于感官接受信息的方式是多方面的,传播材料也有很多种类,那么就存在如何选择利用和如何组合利用的问题了。

(一)材料选择的原则

1.保证效果原则:根据预期达到的健康传播目标和内容选择传播材料,注意“共同经验域”。例如,利用录像向小学生演示正确洗手的方法开展预防手足口病健康传播。目标:提高儿童预防手足口病知识知晓率和行为形成率;内容:正确洗手方法;传播材料:录像;保证效果的因素:多传播直观形象,传授双方对材料的“共同经验域”大,传播过程组织有序。

2.针对性原则:根据受众背景分析结果选择传播材料。例如,利用卡通图示在计划免疫门诊向儿童及家长传播国家免疫规划程序知识。受众背景分析:家长为主,亲子共学;针对性因素:家长常用卡通图示教育儿童。

3.速度快原则:力求将健康信息以最快、最通畅的渠道传递给目标人群。例如,利用滚动电子字幕向候诊的居民传播甲型流感的预防要点。快速因素:文字编辑时间短,更新及时。

4.可及性原则:机构能提供传播材料,受众能接受该传播材料。例如利用健康教育处方或折页单张随诊发放。可及因素:本机构能编印相关材料或已有现成材料,可操作性强,病人信赖。

5.经济性原则:衡量有无足够的经费和技术能力制作使用传播材料,如何达到最佳的成本效益比。例如,利用机构的宣传栏自主编辑健康教育专版,设计费200元,喷绘费150元,每年62100元。粘贴现成宣传画,4张约20元,6期约120元,成本低。希望达到美观、贴切,居民印象深刻的效果,而花较少的钱,我们就要充分衡量成本与效益。在通盘考虑以上四个原则后,这一原则可能具有决定性。

(二)传播材料的组合和使用

在健康传播中选择两种或两种以上不同的传播材料,扬长避短,互相补充,提高效能。

印刷材料与电子材料的组合:这是一种最基本的组合方式,也是一种效果较好的组合方式,互补性强。例如:健康教育讲座上利用多传播材料演示,每人发一张知识要点折页,参与者不仅接受视听教育,同时能在印刷材料上找到相应的信息,还能把要点带回家。

不同电子材料的组合:利用不同类型的电子材料实施传播。例如:利用手机短信提示家长免疫接种的要点和时间,免疫接种门诊用电子字幕或电视传播相关知识。

不同印刷材料的组合:利用不同类型的印刷材料实施传播。例如:出版甲型流感健康教育专栏,同时随诊提供甲型流感知识折页。

使用传播材料时必须根据其传播属性做好安排。对于单张、折页、小册等材料,主要是提供给受众个体阅读的,有一定的针对性,所以可以根据健康教育计划在门诊随诊提供,并且稍加提示和解释。报纸和杂志属于大众媒介,成本比较低,可能用于个体也可能用于群体传阅,要做好整理、维护和答疑。宣传栏一般以图为主,大标题、大图形、简练的解释是通常采用的形式,属于平面的视觉传达材料,应该做好更新。宣传栏和宣传画要选择在人们经常通过又易于驻足的地方,高度设置在视平线可以观看的水平,才能方便观看。在经费允许的情况下,大幅宣传栏可以尽量采用经过设计的喷绘材料,提高材料的亲和力。打印或手写稿件要注意字体大小和版式美观,提高吸引力。音像材料属于流媒体传播,需要持续跟进媒体的编排和投放。]]>
http://www.gzhe.org//jjsl/list_50.aspx http://www.gzhe.org//jjsl/info_50.aspx?itemid=21086 【案例概述】 增城区卫生健康局自2017年组织开展“健康增城行”活动,在系统内各领域选拔优秀专家和主持人组成宣讲团队,团队策划参与互动式宣讲活动模式开展讲座,依托区建设健康城市工作联席会议办公室以“五进”为形式走进机团、学校、社区、村庄、厂企。把“健康增城行”活动作为营造健康促进社会氛围的品牌,整合相关部门共促健康的平台,优秀讲师的舞台,营造了全区良好的健康教育氛围。增城电视台、增城日报开展广泛宣传报道,扩大活动影响力。活动深受基层欢迎,区卫健局汇总活动成果编成图书,将活动成果与健康城市办成员单位共享,同时组织评选优秀讲师、优秀课件,总结经验,将优秀的课件和成熟的宣讲模式向基层医疗卫生机构推广。

一、活动背景

? 为积极响应习近平总书记关于建设“健康中国”的号召,贯彻落实国家、省卫生与健康大会精神,建设健康广东有关工作,根据《“健康中国2030”规划纲要》,按照《广州市建设健康城市规划(2011-2020年)》关于开展健康城市宣传工作要求,结合国家、省、广州市关于开展“健康中国行”主题宣传活动,创新我区幸福家庭创建工作,推进“全国亿万农民健康促进行动”,大力营造健康城市建设的良好社会氛围,夯实工作基础,区建设健康城市工作联席会议办公室于2017年起在全区广泛开展“健康增城行”宣讲活动。

二、主要做法

宣讲活动做到“三个到位”,努力做到“三个满意”,即群众满意、成员单位满意、领导满意:

(一)组织领导到位,形成健康大宣传格局

我区建设健康城市工作联席会议是由区政府一把手为主要领导,全区各部门、各镇街为成员单位,工作办公室设立在区卫健局的组织架构,在推进各项工作上有很大的组织执行力。我区卫生健康局积极依托区健康城市办推进健康增城行活动,2017年5月,由区建设健康城市工作联席会议办公室印发了《“健康增城行”宣讲活动工作方案》。区卫生健康局负责宣讲内容和活动策划,提供多个主题的宣讲内容供主办单位选择,各成员单位、各镇街自选时间和主题向区卫健局预约申请讲座活动,并负责活动组织:组织宣讲对象,落实宣讲场地,配合宣讲实施,反馈活动效果。

(一)宣传策划到位,打造宣讲团队及策划宣讲内容

为了造就一支专业、高素质及健康教育能力强的宣讲团队,增城区卫健局在全系统内选拨出一批医学理论水平高、临床实践经验丰富、热心健康教育公益事业的医疗卫生专家以及有一定主持能力和经验的医务工作者组成健康增城行宣讲团,专家涵盖传染病防控、中医药、药学、儿童保健、母婴保健、心理健康、心血管内科等多领域。区卫健局组织开展演讲技能培训班,提高讲师的健康教育能力。2017年成立了专家10人,主持人5人的讲师团。2017-2018年我们不断发掘健康教育人才,壮大和优化宣讲团队,目前宣讲团队有专家10人,主持人3人。

为了使宣讲内容更贴合受众,科学易懂,提升活动的效果,活动借鉴医学养生类电视节目的方式,创设性地增加了主持人,策划了全新的宣讲模式—参与互动式宣讲活动模式。通过主持人串场,运用如头脑风暴、体验游戏、有奖问答专家面对面等参与式方法,让现场观众不再只是聆听者,而是成为活动的参与者,把枯燥的专业知识讲座变得生动活泼,让观众在体验中得到科普。在实践中不断总结形成了一套活动环节的模板:主持人开场—案例导入—专家释疑—观众互动—专家支招—温故知新—主持人结语,并根据不同主题适当做出一些调整,2017年形成了《如何识破保健品诈骗陷阱—安全用药》、《预防办公室常见病—颈椎病》、《无声的杀手—高血压》等9个精品课题,2018年在原有课题的基础上,根据居民的健康需求新增了《健康心理、快乐人生》等3个精品课题。

(三)总结宣传到位,扩大活动影响力

为了扩大活动的影响面,增城区卫健局充分发挥主流媒体作用,为“健康增城行”活动提供舆论保障,每次活动均由增城电视台、增城日报社负责宣传。积极探索媒体融合发展路径,传递健康增城好声音,通过开展电视、报纸、微信公众号多平台报道,向群众展示活动成效。2017—2018年共开展媒体宣传报道25次。

为了做好推广活动,区卫健局注重过程资料的收集,将活动实施各阶段的报道、活动视频、照片、文字等资料,每年汇编一本《“健康增城行”宣讲活动》图书,拍摄《“健康增城行”优秀讲师课堂实录》,将每个讲座活动都用视频记录下来,将活动成果与健康城市办各成员单位共享。卫健局不断总结活动内容,每年组织评选优秀讲师、优秀课件。

三、工作成效

活动实施以来,2017年共举办30场,面向8个集团单位、12个镇街辖区内的村居或厂企、10间学校,约5000人参加。2018年继续开展巡讲活动,共举办30场,约8000人参加,参与人数同比提高60%,活动受到广大干部群众的普遍欢迎。

目前增城区健康巡讲活动策划和组织实施日趋成熟,受到群众的广泛喜爱和显着成果。2019年增城区将宣讲活动的形式向基层医疗卫生机构推广。各基层医疗卫生机构推选出优秀的讲师和主持人报送到区卫健局,区卫健局组织开展培训工作,将现有的精品活动传授给基层单位的讲师,让宣讲活动在全区铺开,深入基层。

2018年10月30日健康增城行走进增城区卫生技术学校开展青春健康教育讲座

2018年12月3日健康增城行走进荔城碧桂园物业开展主题为健康生活方式讲座

2017年健康增城行宣讲活动汇编

2018年健康增城行宣讲活动汇编



]]>
http://www.gzhe.org//jjsl/info_50.aspx?itemid=21075 7月30日上午,广州市健康教育所在广州流花宾馆隆重举办第九届广州市健康教育好讲师竞赛。现场除了各区参赛选手外,还有各区健康教育机构、社区卫生服务中心、镇卫生院、区级医院等各级健康教育骨干以及部分区级健康教育机构的领导到场观摩交流。竞赛现场共有130多个机构230多人参加。

广州市健康教育好讲师竞赛活动已步入第九个年头,本活动已经成为我们广大基层健康教育骨干交流健康传播技能、展示个人风采的盛会。本届好讲师竞赛活动设定的演讲比赛主题为灾害应急知识或家庭常用急救知识主题二选一。

活动全程分为区级选拔和市级竞赛两个阶段。各区通过初赛、区级决赛,选拔出1名选手在市决赛的舞台上代表各自辖区和机构,展现自己的风采,交流演讲的心得和技巧。本届活动各区推荐的11位参加市级竞赛的选手有9位来自社区卫生服务中心,2位来自镇卫生院。

在市级竞赛的舞台上,每位选手围绕演讲主题,讲授了有关烫伤、中暑、急救、火灾、抽筋等应急急救知识,着重应急技巧和方法的展示,具备很强的实用性和互动性。现场精彩不断,选手们附有感染力的演讲和生动的演示,都深深地打动了在座的每一位观众,热烈的掌声在赛场上不断响起。

活动现场,广州市卫生健康委宣传处陈汉伟副处长、广州市健康教育所刘玉洪所长作为领导嘉宾全程参与并为获奖选手颁奖。本届活动邀请了广东药科大学健康学院李卫东教授、广州市计划生育宣教中心何艳红副主任、广州市疾病预防控制中心徐慧芳主任医师、广州市健康教育所陈建伟主任技师及梁晓珊副主任医师作为专家评委。

经过专家评委的综合评分,白云区黄石街社区卫生服务中心董穗选手与越秀区珠光街社区卫生服务中心刘静选手获得了一等奖,其它选手分列二、三等奖。同时,最佳课件制作奖由刘静选手获得,董穗选手则获得最佳演讲表现奖。

本项活动通过科普演讲的方式,选拔出了一批优秀的健康教育科普工作者进入到广州市健康教育讲师团,同时也让基层医护人员相互交流了在健康教育科普活动中的技巧和方法,提高了大家的健康教育演讲水平,开拓了视野。好讲师进社区项目活动将依托于这批优秀的讲师团成员,深入社区、农村、机关、学校等不同单位,为广大群众提供更好的健康教育服务。

下面是本届竞赛的获奖名单:

一等奖

董? 穗? ??? 白云区黄石街社区卫生服务中心

刘? 静? ??? 越秀区珠光街社区卫生服务中心

二等奖

孙殷殷? ??? 海珠区滨江街社区卫生服务中心

陈奕玲? ??? 天河区石牌街社区卫生服务中心

黄碧瑾? ??? 荔湾区桥中街社区卫生服务中心

任桂志? ??? 花都区第二人民医院

三等奖

李? 文? ??? 番禺区南村镇社区卫生服务中心

姚秋羽? ??? 增城区正果镇卫生院

刘倩瑜? ??? 黄埔区黄埔街社区卫生服务中心

许燕飞???? 南沙区南沙街社区卫生服务中心

罗小通? ??? 从化区街口街社区卫生服务中心

最佳课件制作奖

刘? 静? ??? 越秀区珠光街社区卫生服务中心

最佳演讲表现奖

董? 穗? ??? 白云区黄石街社区卫生服务中心


]]>
http://www.gzhe.org//jjsl/info_50.aspx?itemid=20404   新媒体时代,基层健康教育工作者向大众传播科学、正确的健康科普知识有了一项新的技能要求:通过微信平台向大众传播健康知识,引导大众倡导科学、健康的行为。

很多基层健康教育讲师看到有趣又通俗易懂的科普推文,已黯然心动,渴望自己也能学会微信推文制作,自己的作品也能得到大家的认可,能有那么多的转发,有很多的点赞……?有见及此,广州市健康教育所应势举办广州市2018年度基层健康教育讲师培训班,给基层带来一场“及时雨”。

  培训:专业理论+一线实践讲解
  为帮助学员快速学会编写微信推文,迅速掌握高质量健康科普推文的特点,培训班特别邀请了暨南大学新闻与传播学院副教授李洁博士对健康微信热文的文本和传播特征进行专业讲解,带领学员了解高点击率的健康微信推文,学会分析和运用。
同时,培训班还邀请东莞疾控公众号的“幕后推手”王伟平老师介绍多年一线实战成功经验,让学员切实感受高点击率健康微信推文的构思、整理、编排和运营等实用技能。
  有趣的培训 满满的收获
  培训班通过动静结合的课程设计,让学员在听、想、讨论、实操等环节中重构知识,“火花四溅”的课堂安排大大提升了学员的吸收掌握能力。正如学员吴翠霞说的“14小时学会微信推文,这个是我开课前不敢想象的,也不敢相信。但事实证明,上完这个培训班,我真的可以做到,还能做得很好。”
  “只要用心,一切皆有可能”这是主办方一直强调的理念。培训服务于需求,健康科普传播也是一样,只要传播者都用心服务受众,基层健康教育工作定能脚踏实地,仰望星空。(通讯员? 余凯鹏? 邵健远)
]]>
http://www.gzhe.org//jjsl/info_50.aspx?itemid=20403   在培训动员会上,区健康教育中心副主任对为期两天的培训课程进行了扼要的介绍说明,重点分析了网格员掌握卫生救护及健康管理知识的重要性。此次培训内容包括基本公共卫生服务管理、健康素养与健康管理、心肺复苏术、创伤救护等。深入浅出讲述应急救护的注意事项,结合模拟操作、指导练习等帮助网格员掌握最基本的卫生救护及健康管理知识与技能,在网格日常巡视工作的过程中能随时向群众普及科学卫生健康管理知识,增强应急救护知识,让更多的人掌握日常救护基本技能,提升了面对突发事件时的自救互救能力,从而减少伤残,挽救生命。培训后,考核合格的网格员获得由广州市红十字会颁发的《红十字救护员证》。
  据悉,区健康教育中心将对全区镇街社区网格管理员进行卫生救护及健康管理培训班,从广度和深度培训网格员的业务能力,在引导网格员在做好日常工作的同时关注自身健康,并进一步增强其普及科学卫生健康管理知识的能力,进一步增强其紧急救护能力,为突发状态下挽救受伤群众的生命安全提供了一层有力保障,助力健康番禺建设,助力群众美好生活。
]]>
http://www.gzhe.org//jjsl/info_50.aspx?itemid=20401   2018年4月4日下午,首次“把爱传出去”花都区社区健康教育志愿者培训在新华街商南居委进行,主题为“春夏艾灸养生保健”,来自商南社区的20名志愿者参加了培训。主讲教师首先向志愿者们介绍了艾灸的特点及其防病治疗原理,春夏舒肝健脾养心及常见疾病(感冒、腹泻)的艾灸穴位及施灸方法。接着,志愿者们在教师的示范、指导下进行分组练习,反复练习定位取穴方法,巩固所学知识,并在灸条点燃后散发的独特香味中感受艾灸温通经络、行经活血、驱寒除湿的效果。最后,教师通过问卷测评、技能考核现场评价志愿者对本次培训内容的掌握情况。浅显易懂的理论讲解和简单易学的实操体验,令志愿者们在轻松、愉快的氛围中很快熟悉、掌握了所学艾炙防病知识点和施灸方法。
  广东古属岭南,群众重视中医养生保健,信赖中医药防治疾病,中医保健与治病深入民心,中医养生主题健康教育志愿者科普培训深受志愿者们的喜爱。培训结束后,志愿者们纷纷表示,将秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,通过自身的倡导示范,带动家人、明友、邻居、团体等共同学习艾灸养生保健知识技能,弘扬和传承中医药文化。(花都区健康教育所)
]]>
http://www.gzhe.org//jjsl/info_50.aspx?itemid=20399 9月28日上午,广州市健康教育所在广东科学馆隆重举办第八届广州市健康教育好讲师竞赛活动。本次活动共有约120个涵盖区级健康教育所、社区卫生服务中心、镇卫生院等各级健康教育机构约180多名健康教育骨干到竞赛现场进行了观摩交流。

本届竞赛活动中,广州市卫生计生委宣传处黄锦辉处长作为领导嘉宾出席活动并为获奖选手颁奖。本届活动邀请了广东药科大学公共卫生学院杨翌院长、广州市计划生育宣教中心何艳红副主任、广州市疾病预防控制中心王玉林主任医师、广州市健康教育所陈建伟主任技师及梁晓珊副主任医师作为专家评委。在现场竞赛开始前,黄锦辉处长做了动员讲话。

本次竞赛活动形式为健康教育科普演讲比赛,演讲主题为科学健身,由各区推荐的11位选手在市级舞台上比拼高低。

各位选手的准备都十分充分,着重讲授了科学健身的技巧及方法,具有很强的实用性。

竞赛结束后,杨翌院长及市健教所陈建伟科长为本届竞赛活动分别就选手的技巧以及本项竞赛活动的工作做了精彩的点评。经过专家评委的认真评比,各奖项终于尘埃落定。

下面是本届竞赛的获奖名单:

一等奖

杨诗雨??? 海珠区滨江街社区卫生服务中心

何志林??? 白云区均禾街社区卫生服务中心

二等奖

? ??? 天河区冼村街社区卫生服务中心

区颖仪??? 黄埔区长洲街社区卫生服务中心

? ??? 南沙区东涌镇社区卫生服务中心

陈柳稚??? 增城区中新镇中心卫生院

三等奖

? ??? 番禺区石碁镇社区卫生服务中心

? ??? 越秀区光塔街社区卫生服务中心

洪雪梅??? 荔湾区金花街社区卫生服务中心

欧阳青云? 花都区天贵社区卫生服务中心

李秀华??? 从化区鳌头镇中心卫生院

最佳课件制作奖

杨诗雨??? 海珠区滨江街社区卫生服务中心

最佳演讲表现奖

杨诗雨??? 海珠区滨江街社区卫生服务中心

本项活动通过科普演讲的方式,选拔出了一批优秀的健康教育科普工作者进入到广州市健康教育讲师团,同时也让基层医护人员相互交流了在健康教育科普活动中的技巧和方法,提高了大家的健康教育演讲水平,开拓了视野。虽然本届竞赛活动落下了帷幕,但是好讲师进社区项目活动将继续依托于这批优秀的讲师团成员,深入社区、农村、机关、学校等不同单位,为广大群众提供更好的健康教育服务。

]]>
http://www.gzhe.org//jjsl/info_50.aspx?itemid=20398 “很荣幸能够作为分享者参加交流,我很激动,因为这是我第一次在健康教育应用方向上发言。我是一名护理学院的老师,我从教书的第一天就想向健康教育这一公共卫生的前沿学科靠近,这么多年,我一直在朝这个方向努力,今天终于可以向大家汇报进展……”听到这里,现场参会人员不约而同地鼓起掌来。这是南方医科大学护理学院高钰琳副教授在广州市第11届健康教育学术交流活动上分享实践结果的开端。作为12位现场汇报的获奖者之一,她向大家分享了小学生生命教育的短期效果和实践感悟。高老师一开始就把计时器打开,15分钟内详略有度地分享了所有的计划内容。15分钟是筹备组给每位汇报者的精炼时间,短期效果评估是筹备组从健康教育实践的视角选出的交流方向。

925日,广州市健康教育所在流花宾馆组织了第11届健康教育学术交流活动的现场交流。来自11个区健康教育所所长、工作人员,社区、医院、学校、街道等基层单位的健康教育人员近200人参加了现场交流。广东省健康教育中心汤捷主任、广州市卫计委赖玉红副调研员和蔡映红副处长、市预防医学会王鸣主任医师等专家和领导出席了活动。汤捷主任看了275篇稿集的目录后赞许,交流活动的内容和形式十分贴近基层健康教育的应用层面,校园教案和实践案例的交流具备鲜明的健康教育特色。

本次学术交流活动的征稿类型包括科普图//音像/剧、实践案例、校园教案、项目或工作方案设计书、工作总结、定性定量分析论文和综述。这些类型的设立源于前期基层人员访谈所了解到的诉求和专家咨询,而现场交流的内容正与这些类型一一对应,满足了基层人员希望能够平近参与学术交流,及时分享实践经验的期盼。筹备组为每个类型的交流设立了专家提问和讲评环节,讲评题目包括:设计出更高质量的教案,科普文创之我见,会声会影才会赢,及时总结·青出于蓝,审问·慎思·明辨健教科研论文。这些讲评接在相应类型内容的汇报之后,安排得十分紧凑,为快速理解和升华实践思路提供了捷径。

除此之外,“微吼直播”的志愿团队还在这次活动中为偏远街镇收听收看现场情况提供了网络快捷通道。平台数据显示,72有效人次收看了直播,总收看时长达3708分钟。从化区吕田镇卫生院距离活动现场120公里路程,公交往返广州流花宾馆需要耗掉一个白天,该院李梅芳医生全程收看了直播。她在回访中告诉工作人员,这次直播带给她很多新鲜的信息,虽然对现场议题没法一下子提出见解,但还是受益了不少。

广州市健康教育所于1997年举办第一届学术交流活动,之后每两年举办一次,持续服务于基层健康教育人员的能力提升。上届活动稿集已被中国重要会议论文数据库收录并被下载了4320篇次和被引用6篇次。本届学术交流活动投稿量为386个,经双专家盲审后,100个稿件获奖。本次现场交流结束后,筹备组将提高稿件水准向学术数据库供稿,切实将学术“接地”至基层健康教育人员。健康教育同行可通过附表了解现场交流的议题和通讯方式。

  (通讯员 卢婷 黄辉? 邵健远)?

]]>
http://www.gzhe.org//jjsl/info_50.aspx?itemid=20397 611日,广州市2018年度健康传播能力全员培训班在广东科学馆举行,240名来自市、区、社区(镇卫生院)三级卫生医疗机构的健康教育专(兼)职人员参加了此次培训。暨南大学新闻与传播学院副教授、暨南大学传播与国家治理研究院健康传播中心主任李洁博士担任本次培训导师。

将医学研究成果转化为大众健康知识,促成大众形成健康的生活理念和方式,离不开健康传播理论、策略的学习和实践。健康教育从业人员唯有掌握健康传播的知识与技能,提升居民健康素养宣传水平,方能充分发挥健康教育从业人员在健康科普宣传中的主导作用,才能促进健康传播工作科学有效发展。为此,培训班打破以往专家单向传播的大班培训模式,导入翻转课堂结合参与式培训的综合模式,在健康传播领域给学员带来全新的学习体验。

培训班通过翻转课堂将培训内容提前,学员预习培训有关内容,更快进入培训学习活动。培训现场以问题为导向,结合专家授课、小组学员问题处理提炼和讨论答疑的方式,让学员在相互学习的基础上找问题、找原因、找对策,通过理性的思考和判断,领会健康传播的实质所在。

统计参加培训人员对本次培训的评估意见显示:有94%的学员认为项目讲授主要内容是本学科最新发展,最新成果或亟待解决的问题;对授课教师讲授内容满意以上的占92%;对教材满意以上的占85%;通过项目学习收获最大选项中,感到开阔思路的占89%;提高理论水平的占76%

李教授理论结合案例,给大家带来了一场健康传播盛宴,健康传播效果提升的七大宣传策略和说服性传播策略深入学员心中,学员们明白了健康传播受众的重要性,对健康传播策略有了更深层次的理解。

?

]]>
http://www.gzhe.org//jjsl/info_50.aspx?itemid=20395 广州市健教所举行《公务员健康素养三字经》新书发布会
  5月11日,由广州市健康教育所、广州购书中心和广东教育出版社联合举办的《公务员健康素养三字经》新书发布会在广州购书中心举行。广州市直机关工委宣传处余美群处长、广州市卫计委宣传处赖玉红副调研员及来自广州市总工会、越秀区、海珠区、天河区、荔湾区和白云区的代表近100人参加了现场活动。
  发布会由市健教所许信红主任医师主持,赖玉红副调研员发表讲话。她指出:《公务员健康素养三字经》形式好、内容新,是市健教所一次大胆的尝试。希望在新媒体环境下,作为健康教育工作者要不断创新并引领新的健康传播模式,同时借助新媒体传播手段,通过信息整合,搭建多维的健康传播平台。
  来自高校专家广东药科大学邹宇华教授、基层代表越秀区疾控中心江汀科长和本书主创团队代表市健教所黄若楠副主任医师为现场的读者解读了这本特别的“三字经”。邹教授指出,习近平总书记提出“四个自信”,其中“文化自信”应该渗透到我们的各个工作领域中去。书法是传统文化,用这样的形式来宣传健康素养66条,充分体现了我们的“文化自信”,是将传统文化和传播健康知识相结合。基层代表江科则表示,通过三字经的形式展示日常的健康生活知识,读者读来朗朗上口,易懂易记,效果非常好。谈到《公务员健康素养三字经》的创作初衷,创作团队表示,公务员是政府管理社会事务和为社会服务的重要力量,健康状况和健康问题应引起重视。公务员群体具有较强的社会示范作用,也是该团队健康丛书对象的首选,后续还将继续推出更多针对不同人群的健康书籍,希望能更好地帮助广大市民提高健康素养。
  现场还为市直机关工委、市总工会等机关单位代表赠书,希望通过他们将本书的健康、阳光、积极的精神风尚传递给更多的公务员朋友。还有和读者互动的环节,包括现场挥毫、做保健操和健康咨询等内容。

关于《公务员健康素养三字经》

  该书以“2015年版健康素养66条”为蓝本,结合公务员群体面临的主要健康问题,以三字经结合中国传统书法的形式进行编着,在帮助公务员掌握健康生活知识和技能,提高健康素养水平。本书分为“健康观”“起居篇”“饮食篇”“运动篇”“防病篇”“心态篇”以及“附录”,此外还结合书本内容,选派广州市健康教育讲师团队中的优秀讲师录制了健康讲座,读者只需用微信扫一扫书中的二维码,就能收获一堂健康小讲座,十分方便。(通讯员 吕娴佳)?

]]>
http://www.gzhe.org//jjsl/info_50.aspx?itemid=19492 健康教育案例是健康教育工作者对日常健康教育工作的真实记录和客观叙述,是总结工作得失的有效途径之一。一个好的健康教育案例,是一次将健康教育理论、技能和方式方法完美结合的过程。案例共享是学员经验借鉴交流有效方法。

为了提升我市健康教育人员健康教育实践案例的撰写能力,广州市健康教育所于519日和525日分别组织了两期“健康教育工作实践案例撰写能力”培训班,邀请广东药科大学邹宇华教授、我所许信红副所长、海珠区疾控中心潘捷云副主任担任培训导师,近两百名基层健康教育工作人员参加了此次培训。

培训班打破以往专家单向传播的大班培训模式,采用专家授课、小组讨论和案例分享点评的综合培训模式,运用头脑风暴的形式充分调动学员的学习积极性,让学员在相互学习的基础上找问题、找原因、找对策,通过理性的思考和判断,领会什么是案例,怎样形成案例以及案例的基本要素和基本要求,掌握撰写案例的关键,学会鉴赏、评析案例,总结工作经验。通过互动式的培训,学员们充分认识和理解工作是基础,案例是总结,只有经过精心设计的工作项目才能成为案例的经典并具有借鉴和推广价值。

我们的培训大家这样说

519日和525日,我们分别在广东科学馆和广州三寓宾馆举办了两期“广州市健康教育实践案例撰写技能全员培训班”,听听大家是怎样说的

我们的导师这样说

导师:邹宇华教授

我认为广州市健康教育所举办的“广州市健康教育实践案例撰写技能全员培训班”,是类似活动组织最特别的一次。体现在:①有相关专家进行理论和实践活动的讲解和引领;②随机分配讨论小组,使得不同单位、不同专业的学员有了彼此交流的机会;③小组分成对子,一小组自创驱动性问题,并就既往实践案例应用的情况进行认真梳理,形成成功实践案例;另一小组则寻找和分析该组的缺陷和问题,从而达到共同提高的目的;④每一个形成对子的小组先上台介绍自己的拟真性案例,随后接受对方的“挑剔”,大家参与中都提高了表达能力和思辨能力。随后由专家进行点评,深化对案例总结和存在问题的认识。

这一活动普遍受到学员好评的原因在于,该活动参与性强,在理论与实际之间为学员架起了桥梁,给学员提供“实地”做一次管理者的机会,扩大了学员的眼界,促进了学员分析、思考和判断能力的发展。学员综合能力的提高有助于对实际工作中类似情况的应对。

导师:潘捷云

健康教育是疾病预防控制工作中非常重要的手段,也是每一名基层医务工作者所必备的技能。广州市健康教育所举办的全市基层健康教育骨干医师参加的健康教育实践案例撰写能力培训班非常成功,整个过程充分体现了“全、新、活、实、准”等五大特色,一是内容全面、深入浅出;二是形式新颖、不拘一格;三是思维活跃、头脑风暴;四是紧贴基层、实用性强;五是精准结合防病工作。此次培训为我市基层医师提供了一个互相切磋、互相交流的良好学习机会。

我们的同行这么说

(邓韶音,珠海市疾控中心健康教育与健康促进所所长)

519日有幸参加了广州市健康教育实践案例撰写技能全员培训班。对于基层工作人员来说,由于工作千头万绪,往往都只顾低头干活,完成上级布置的大量的工作,很少人能有时间或有意识回过头看看自己曾经干过的工作有什么可取之处和问题,给自己以后的工作提供借鉴的经验与做法。健康教育工作实践案例就是要我们的工作人员能从日常的实践工作中总结出可取的经验与做法,为自己以后的工作提供指导,同时也为同行的工作提供借鉴。而案例的撰写能力直接影响着案例的总结和总结、亮点的展示、经验的推广,如何提高基层工作人员的案例撰写能力至关重要,传统的灌输培训模式,老师在讲台侃侃而谈,学员在台下听得昏昏欲睡,或即使有些老师的演讲能力好,学员能听得有滋有味,但真的要动手时学员却无从下手。这次培训一改以往的单向传播灌输的培训模式,培训现场学员自己动手,然后老师点评,寓教于用,让学员在实践中学习,在学习中实践,真正达到学以致用的目的。

我们的学员这样说

张杏花

我作为白云区疾病预防控制中心健康教育科负责人,以骨干学员的身份参与了广州市健康教育实践案例撰写技能全员培训班,对这次参与式的培训形式和内容有很深刻的感受。

在日常工作中,有很大部分健康教育工作人员想做好本职工作,但很多时候却不知道找切入点。健康教育与健康促进是一门社会科学,是一项实践性很强的工作,以往岗位人员的培训都是以提高理论水平为主,以提高实际工作岗位专业能力传授更多更好工作方法的参与式培训还是首次。

这期培训理论和实践相结合,是一次形式新颖的参与式培训。有案例撰写讲解,有案例开发引导,有案例实操演练有案例分享和点评。无论是学员间的互评还是老师的点评,都是从科学的角度出发,都能实实在在的指出案例存在的不足。更值得点赞的是学员间的点评,有褒奖的也有尖锐的,很精彩,这反映出学员的岗位技能,如果没有过硬的理论水平和实际工作经验,这些点评无从谈起。

案例从构思到完成,我所在的小组在短短一个小时内实现了案例的从01,既考验了组员实际工作能力,也考验了组员的理论工作水平和协作能力。个别组员参加工作时间不长,很难提出自己的意见和观点,但通过参与组员间的讨论,他们就算作为旁观者也能更快的学到工作中接地气的方式方法,丰富了以后实践工作的切入点。

这样的培训形式既让学员学到了理论知识,又让每个学员参与了实际的案例撰写,还培养了团队精神,个人认为值得推广。

有点遗憾,由于时间关系,本组案例没能展示也没能得到参与点评的机会。希望以后主办方在举办这种类型的培训时,多考虑时间性,可考虑实行封闭式培训。

曾君玲

这次培训打破以往的专家单向传播模式,采用专家授课+小组讨论+案例分享点评等一体化互动授课模式,学习过程中强调团队合作,并以头脑风暴发的形式充分调动学员的学习积极性,学习效果大大提升,对案例撰写的技能提升有较大帮助。建议:为了达到更好的效果,可在发通知的时候将详细方案提前告知,让参与者做好充分准备,以便培训现场提出的案例更符合要求,更有针对性。

我们这样说

一个好的健康教育案例,是一次将健康教育理论、技能和方式方法的完美结合过程。工作是基础,案例是总结,只有经过精心设计的工作项目才能成为案例的经典并具有借鉴和推广价值。这一次也是我们首次尝试大班分组参与式培训活动,大家的鼓励是我们的动力,大家的建议是我们努力的方向。我们也将在培训的构建领域中进一步探索,给大家带来更实效的培训活动。

]]>
http://www.gzhe.org///list_87.aspx http://www.gzhe.org///info_87.aspx?itemid=21085 为落实《广州市番禺区人民政府办公室关于印发番禺区创建健康促进区工作方案的通知》(番府办〔2018〕80号)工作要求,总结上半年社区健康教育专项工作、巩固国家卫生城市工作以及健康促进区创建工作,结合我区健康促进工作人员资料图片摄影水平不高、社区健康教育需求评估报告撰写能力欠缺的实际情况,我中心于8月8日开展2019年健康教育与健康促进工作总结会议暨健康教育技能培训。区社管中心周华坤书记和区健教中心的丘志坚主任、尧巍副主任全程参与了会议与培训。

上午就上半年我区的社区健康教育专项、健康素养促进专项工作、巩固国家卫生城市工作以及健康促进区创建工作进行了总结。由健教部高宏熙、麦洁梅分别就以上工作的成绩与存在问题、对策进行了分享。区健教中心的丘志坚主任与社区中心、民营服务站的健教专责和公卫部长就健康教育需求评估报告的撰写思路、方法、技巧进行了讨论与梳理。

下午邀请了我区两位着名摄影家:广东青年摄影家协会副主席杨可偏、番禺区摄影家协会副主席霍添为我区社区卫生服务中心和部门、镇街的健康教育骨干授课。两位老师围绕纪实新闻摄影的技巧和注意事项,以实例深入浅出地展开讲解,并现场解答学员提问。两位老师还向我中心和参加培训的各单位现场赠送了作品集。

学员们普遍反映本次培训收获很大,解决了很多工作中实际困难。丘志坚主任表示,这种能解决实际问题,内容接地气的培训以后还会继续举办,每年解决一到两个工作上的难点问题,持续提升我区健康教育与健康促进水平。]]>
http://www.gzhe.org///info_87.aspx?itemid=20884 学校是结核病聚集性疫情防控的主战场,学生是结核病防控的生力军,是宣传和参与结核病防控的使者。3月21日下午,由荔湾区卫生健康局举办,荔湾区疾病预防控制中心(荔湾区健康教育所)承办,广州市商贸职业学校协办的第24个“世界防治结核病日”主题活动在广州市商贸职业学校礼堂举行,本次活动主题是:“开展终结结核病行动,共建共享健康中国”。

活动现场开展了结核防治知识讲座,并设置了有奖抢答、互动游戏、动画视频宣传等内容,寓教于乐,参与学生干部和教师约300人。

通过本次宣传活动,旨在提高了师生对结核病的防控意识,使师生积极参与到结核病防控工作中来,有利于防范学校结核病疫情的传播流行,消除结核病的社会危害。

?

荔湾区疾病预防控制中心

2019年3月22日

]]>
http://www.gzhe.org///info_87.aspx?itemid=20879 4月27日,番禺区卫生健康局以“第33个全国儿童预防接种日、第70个世界卫生日、第12个全国疟疾日及第17个职业病防治法宣传周”等活动节点为契机,在番禺区儿童公园举办了一场关于疾病预防和健康教育的大型宣传活动,旨在提高群众的疾病防控知识,积极倡导全民健康生活方式,增强自己健康第一责任人的意识。区卫健局相关领导、区卫健系统各医疗卫生单位相关负责人参加活动。

活动现场,来往群众认真的看着宣传展板的信息;有的在排着长长的队伍,等着领取疾病预防与健康教育宣传资料。工作人员与过往人群积极互动,为他们提供免费咨询并发放宣传资料,包括儿童预防接种、预防疟疾、登革热病毒、寨卡病毒、手足口病、H7N9等疾病、慢病知识、职业病等预防知识,以及健康生活方式的相关内容。市民纷纷表示“今天收获不少,疾病预防和健康生活方式很重要,以前不懂怎么做,今天我们领了很多资料回去好好看看”。

据悉,我区大力实施免疫规划、开展爱国卫生运动、消除疟疾、加强职业病防治是健康番禺非常重要的组成部分,不仅是重大公共卫生问题,更是重要民生问题。加强疾病预防控制工作,是深化医药卫生体制改革、推进基本公共卫生服务均等化的重要内容,是顺应人民群众期待、维护和增进人民群众身心健康的具体实践,是创新社会治理、促进社会和谐稳定的必然要求,对于建设健康番禺具有重要意义。今后,番禺区卫生健康局要继续凝聚社会各界力量,持续谋划和推动疾病预防和爱国卫生运动各项工作,不断完善机制,加强健康教育,提高工作质量和服务水平,深入贯彻党的“十九大”推进建设健康中国的重要精神,以打造卫生强区为统领,动员全社会共同参与,为提高人民群众健康水平作出更大的努力。

通过今天的宣传活动,免疫规划、文明如厕、消除疟疾和职业病防治知识能够得到更加广泛的学习、宣传、普及,更多的人能够科学认识疫苗、广泛宣传疫苗、及时接种疫苗、安全接种疫苗,为家庭和全民健康筑起一道免疫屏障;赴境外务工、经商、旅游等出入境人员能够提高主动预防疟疾和感染后的就诊意识,减少和降低疟疾输入后再传播的风险;广大人民群众能够养成健康文明的生活习惯,改善环境卫生状况,防控知识水平意识不断得到提高;用人单位和劳动者对职业病防治重要性的认识,以及劳动者自我保护意识和能力能够不断提高。



]]>
http://www.gzhe.org///info_87.aspx?itemid=20813 3 月 27日上午,番禺区创建健康促进区领导小组工作会在番禺区政府会议中心召开。区委常委、区政府党组副书记、创建健康促进区领导小组组长崔学军以及区卫计局相关领导出席了会议,会议由区卫健局李洁蓉副局长主持。区健康教育中心丘志坚作了创建健康促进区主题授课。番禺区健康促进区工作领导小组各成员单位分管领导及联络员共80人出席会议。本次会议为创建健康促进区的提质提速奠定坚实的基础。

BT365比分网bt365体育在线备用 区委常委、区政府党组副书记、创建健康促进区领导小组组长崔学军就全力推进创建健康促进区工作、加快健康番禺建设提出三点要求:一要统一思想,提高认识,切实增强创建的责任感和紧迫感。创建健康促进区是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神要求,要真抓实干,加大健康促进区建设的力度,深入推进健康番禺建设。二要“把健康融入所有政策”,发挥好党委领导、政府主导、部门协作、全社会参与的工作机制。部门在施政决策时融入健康相关的内容并充分考量对人群健康的影响,针对重点健康问题形成跨部门行动的合力。以《创建健康促进区评价指标及评价体系》为准绳,坚持高标准、严要求,逐项工作、逐个问题解决,逐条落实创建标准。各成员单位要自觉听从创建健康促进区领导小组的统一领导指挥,正确处理好部门之间的关系,密切配合,加强协作,相互支持,齐抓共管,及时妥善处理好工作中遇到的问题。三要强化责任、突出重点,确保创建工作顺利完成。各部门都是创建健康促进区工作的责任主体,特别是承担重点任务的部门和单位,必须发挥好主力军的作用。同时严格落实属地管理责任,对重点难点指标要全力攻坚。充分发挥专家的作用,采取到先进县(区)学习交流等措施,千方百计确保指标达标,让居民得到更多促进健康的实惠,切实提升健康素质。各责任单位要将任务落实到具体人员和每一个工作环节,定责任、定时限,保质量,保达标。

会上区卫健局李洁蓉副局长代表区创建工作领导小组办公室对创建健康促进区的重点工作进行了部署,对各单位和部门的重点工作进行了梳理,明确了各成员单位的职责和努力的方向。区健康教育中心丘志坚主任就健康促进区的内涵、创建的目的、具体内容和做法进行了授课。

据悉番禺区创建健康促进区工作已经全面推开,逐步形成跨部门行动合力,针对辖区现阶段亟需优先解决的健康问题、健康影响因素和重点人群,积极探索适合辖区实际的创建模式,构建起大卫生、大健康工作格局,下一步重点对各部门政策进行梳理,推进健康促进场所、健康支持性环境的建设,为实现健康促进区的建设提供有力保障。
]]>
http://www.gzhe.org///info_87.aspx?itemid=20812 为进一步巩固和发展广州市国家卫生城市工作的成果,做好第三次迎接国家卫生城市复审的各项工作。近期,番禺区健康教育中心组织人员对辖区内重点单位的健康教育和控烟工作开展情况进行了专项督导检查。
督导组一行先后来到浩洋电子有限公司、亚运城居委、康乐居委、市桥街道办、何贤医院、中心医院、富都小学、中心小学、番禺实验中学、桥兴中学、市桥汽车站,分别听取了各单位近阶段迎接国家卫生城市复审宣传、健康教育、烟草控制工作情况介绍,并通过查阅台帐资料、现场指导等方式,实地了解各单位工作进展。?
督导结果表明,各单位领导非常重视巩卫健康教育工作,均能围绕现阶段国家卫生城市复审重点,做了大量卓有成效的工作:能广泛运用横幅、字幕、电子显示屏等宣传国家卫生城市复审,营造出了人人参与巩固卫生城市的氛围;健康教育宣传栏设置合理,定期进行更换,并开展各类健康促进活动;控烟工作效果明显,员工控烟教育到位,各类禁烟标识张贴规范,吸烟区设置实用有效,现场未发现有人在室内公共场所吸烟。
督导组对各单位存在的台帐资料收集不完整,健康教育活动形式不丰富,宣传氛围不浓厚等问题提出整改要求,督促各单位争分夺秒落实整改提升,确保在国家卫生城市复审中不失分、得高分,继续提高我区健康教育水平。并督促各单位要细化任务责任,严格对照标准,切实认真整改,提高工作质量与效率,运用软硬结合、疏堵结合等手段,解决重点难点问题,以崭新的面貌迎接国家检查。
]]>
http://www.gzhe.org///info_87.aspx?itemid=20786 今年3月24日是第24个“世界防治结核病日”。昨日上午,以“开展终结结核行动,共建共享健康中国”为主题的广东省2019年“世界防治结核病日”主题宣传活动在广汽研究院举行。中国工程院院士、呼吸内科学教授钟南山,省卫生健康委员会副主任陈祝生,区委常委、区政府党组副书记崔学军,各相关部门、机构的领导,结核病防治专家、结核病防治专业机构有关人员、社区卫生服务中心等医疗服务机构有关人员和社区干部、企业员工、志愿者代表共计400余人参加活动。

当天上午,钟南山院士与大家分享了结核病防治知识,活动还通过结核病有奖知识问答、志愿者招募仪式、现场义诊及科普宣传等形式,大力宣传结核病防治知识、预防控制知识和相关政策,宣传结核病可防可治不可怕的理念,动员各部门和社会各界共同参与结核病防治工作,养成健康生活方式,受到了广大群众一致好评。

崔学军在活动中介绍,我区高度重视结核病综合防控工作,不断完善结核病防控体系,提高诊治和患者管理能力。2018年,率先在广州市对全区所有高一入学新生开展结核病筛查工作;在2018年家庭医生签约服务中,结核病患者签约率达到67.2%。此外,番禺区每年划拨专项经费用于结核病防治工作,为病人的发现、治疗和防控工作发挥了巨大的作用。十三五国家重大科技专项课题《结核病社区干预现场流行病学研究》和子课题《学校人群的结核病综合防治》再次落户番禺,是对我区作为国家慢性病综合防控示范区的充分肯定。

据了解,广东省结核病疫情呈逐年下降趋势,2018年全省共报告肺结核发病数7.2万例,较2017年同比下降11.85%,取得明显成效。目前,广东省防控形势仍然严峻,遏制新发结核病患者、防治耐多药结核病、做好流动人口结核病防控工作仍然困难很大。


记者廖月尧??通讯员边国强

]]>
http://www.gzhe.org///info_87.aspx?itemid=20725 为总结2018年度市级基本公共卫生服务健康教育及健康素养促进项目工作考核情况,迎接省级绩效考核,20日早上,区健康教育中心组织召开了2018年度健康教育及健康素养促进行动项目考核工作会议。全区16个社区卫生服务中心公卫部长、健康教育专责人员30多人参加了会议。

会上区健教中心总结了2018年度市级基本公共卫生服务项目健康教育及健康素养促进项目工作情况,对市级绩效考核存在问题提出了整改意见建议,针对薄弱环节,区级下一步将开展分类专题培训、督导。

区健教中心丘志坚主任部署了迎接省级评估相关工作。要求各社区卫生服务中心明确标准对照规范,对健康教育及健康素养促进行动项目工作情况进行梳理,及时整改市检存在问题。要求真实性、规范性、及时性做好有关工作,对文件资料整理归档的方法、需求评估报告撰写要点进行了讲解,重点强调各单位要发挥专业指导职能,合力完成创建健康促进区各项任务。

钟村街、南村镇社区卫生服务中心分享了迎检经验和体会,重点介绍了市级考核扣分项目的共性问题,沙湾镇卫生服务中心介绍了健康教育需求评估报告的书写方法和注意事项。

本次会议内容针对性强,参与人员都表示对提升自身工作有很大的帮助,不管是否参与了市级迎检,都能学习到同行以及上级迎检经验,对接下来省级考核有更大的信心。

番禺区健康教育中心

2019年2月20日


]]>
http://www.gzhe.org///info_87.aspx?itemid=20671 12月12日,为提高我区居民健康素养水平,完成2018年省及市居民健康素养知识竞赛活动方案要求,由区健康城市办、区卫生和计划生育局主办、区疾病预防控制中心承办的“2018年荔湾区居民健康素养知识竞赛活动”在广州市青年公园--青创园路演中心成功举办。辖区街道均有积极推荐代表队参加,每条街道代表队包括2名居民(1男1女),1名社区干部,1名社区医生。活动现场辖区各街道共有近70人参加。

竞赛内容紧密围绕居民健康素养66条,分健康素养知识竞赛和健康情景剧表演两个环节进行。各街道代表队选手们沉着答题、精彩演绎,比赛精彩纷呈。经过激烈的实力较量,各代表队都赛出了风格、赛出了水平,最终由中南街代表队获得了一等奖,东沙街和南源街代表队获得了二等奖,逢源街、茶滘街和西村街代表队获得了三等奖。

我们的基层机构,比如社区卫生服务中心、街道、居委的工作人员是健康素养知识的主要传播者,这些人员在健康知识的传播中,扮演了重要的角色。所以,本次活动,也是希望通过以赛促学的方式,学习到真正科学、有效的健康知识,从而帮助大家树立健康意识、养成健康的生活方式,以点带面,最终提高全区的健康素养水平。?]]>
http://www.gzhe.org///info_87.aspx?itemid=20670 为向全区公务员普及健康素养基本知识与技能,提高其健康素养水平,增强其抗压、减压能力,根据《广州市卫生计生委关于开展2018年健康素养宣传年活动的通知》(穗卫函〔2018〕1286号)文件有关工作要求,11月27日下午,由区健康城市办及区卫生计生局主办、我中心承办的“2018年健康素养进机关活动”在区人民医院行政楼4楼会议厅举行。来自区政府各职能部门、街道等相关单位共92人参加本次活动。

本次活动邀请到广州市惠爱医院黄远光副主任医师作为授课嘉宾,授课主题为“积极心理学在生活和工作中的应用”。黄主任通过生动的事例、幽默的表达方式介绍了积极心理在日常工作和生活中的重要作用。活动后知晓率为90%,满意度为98%。

由于情绪不稳、焦虑抑郁、工作倦怠等多种心理问题不仅损害着公务员的身心理健康也直接影响着政府机构运转的顺畅及效率,因此举办本次讲座对提高公务员心理调适能力有一定作用。]]>
http://www.gzhe.org///info_87.aspx?itemid=20669 为贯彻落实《关于印发《广州市2018年“全国高血压日”宣传活动方案》的通知》(穗健行办〔2018〕8号)的文件要求,2018年10月11日上午,以“知晓您的血压”为主题的2018年荔湾区全国高血压日宣传活动在逢源街社区卫生服务中心门前举行。本次活动是由区疾控中心联合广医三院荔湾医院以及逢源街社区卫生服务中心共同举办。

活动现场通过防控高血压知识展览、悬挂横幅、发放宣传资料、开展咨询等多种方式为到场的居民进行健康生活方式指导。现场由来自心血管内科、骨科领域的专家免费为群众提供健康咨询,特别是关于高血压防治的义诊摊位,排起了长长的队伍,专家们耐心为群众答疑解惑;逢源街社区卫生服务中心的医生为社区居民尤其是为长者免费测量身高、体重以及血压,并提供家庭医生签约咨询,让群众获得真正的实惠;区疾病预防控制中心除派发了“血压高低在家测防治知识你我学”、“良好生活习惯”、“拒绝吸烟送妙计健康生活始养成”等多种宣传资料外,现场还增设了相关知识的有奖问答环节,深受群众的欢迎。

此次“知晓您的血压”主题宣传活动,向广大群众宣传健康生活方式与血压的关系以及“三减三健”的重要性,加深了居民对防治高血压知识的掌握程度,为普及居民对血压的认识起到了很好的宣传作用。]]>